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Arte y cultura del siglo XIX
Ester Cladera Organización
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Página web que ofrece información sobre el arte y la cultura del siglo XIX. El enlace describe las características de las principales corrientes artísticas durante este siglo.
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ABCya! Balloon Pop Subtraction
LES PAPALLONES Mar Nova Docente
- 1 lo usan
- 2431 visitas
ABCya! This elementary activity is great fun for all kids learning subtraction! Kids are presented with subtraction problems and need to pop balloons to find the solution! There are 3 levels of…
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La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
EduBook Organización
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Responde a estas preguntas sobre los cómics de la lectura:
EduBook Organización
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Responde a estas preguntas sobre los cómics de la lectura: Recitemos las tablas ¿Ya ha aprendido Totó las tablas de multiplicar? ¿Por qué se enfada su padre? ¿Tú también recitas las tablas a tus…
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Leed entre todos cómo se juega a "Ratón que te pilla el gato". [...]
EduBook Organización
- 2633 visitas
Leed entre todos cómo se juega a "Ratón que te pilla el gato". Luego, jugad con los compañeros y compañeras: Se eligen los dos jugadores que harán de ratón y gato. Cogidos de la mano, el…
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El arte mesopotámico
EduBook Organización
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La arquitectura Templos y palacios El zigurat y el palacio fueron las dos grandes construcciones de las ciudades mesopotámicas. Se construían con ladrillos de barro cocido o secado al sol (adobes) y…
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Argumenta. Presión atmosférica y viento
EduBook Organización
- 2633 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿A qué llamamos presión atmosférica? ¿Cómo se mide la presión del aire? ¿Qué son las zonas de bajas presiones? ¿Y las zonas de altas presiones? Cita el…
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Define. Normas
EduBook Organización
- 2639 visitas
Define con tus palabras: Normas procedimentales: Normas legales: Nomas morales:
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Argumenta. Distribución de la población
EduBook Organización
- 2633 visitas
¿Cómo se distribuye la población en la superficie del continente europeo? ¿Por qué presenta esa distribución?
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Before you read - I Want to Be Me
EduBook Organización
- 2638 visitas
In pairs discuss the following questions. What do you think Holly will do next? What would you tell Holly to do next? What do you think happened to Holly’s purse? Do you think Holly will find the old woman?