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Relaciona. Mots amb prefixos o sense
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- 2133 visitas
Digues si aquestes paraules porten o no prefix: reunificar redacta reial reanimar remar recambra resum pòster postdata postís
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Avaluació inicial T08 03 - Els gèneres literaris
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- 2136 visitas
Marca tres característiques del text que el defineixen com a poètic: Oh lluna plena de muntanya, oh princesa trista en un camí de seda! l'últim blanc nuvolet se'n va a la cleda, tremolenc,…
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Autoavaluació T09 10 - La tragèdia
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- 2133 visitas
Relaciona cada subdialecte del català amb una de les seves característiques: català central balear català septentrional alguerès
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La reglamentación gremial
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- 2136 visitas
Nadie puede ser tejedor de lana si antes no ha comprado el oficio del rey [...]. Cada uno puede tener en su mansión dos telares [...] y cada hijo de maestro tejedor puede tener dos en la casa de su…
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Interpreta. Infomación que llega al cerebro
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- 2125 visitas
Observa la tabla y contesta las preguntas: Indica de qué tipo de estímulo se trata en cada caso: físico o químico. ¿Qué diferencias encuentras entre la localización de los receptores externos y…
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Evaluación inicial T06 02 - El medio ambiente natural. Los ecosistemas
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- 1 lo usan
- 1940 visitas
Explica un ejemplo de dos seres vivos que tengan una relación de simbiosis.
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Sintetiza. Los factores bióticos
EduBook Organización
- 2129 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿De qué tipos pueden ser las relaciones intraespecíficas? Pon un ejemplo de cada una. ¿Por qué factores compiten los organismos en las…
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Razona. La materia: átomos, moléculas y cristales
EduBook Organización
- 2134 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Indica qué partículas del átomo tienen carga y explica su signo. ¿Son iguales los átomos del hierro y los de la plata? ¿Todos los átomos…
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Justifica. Voz poética
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- 2126 visitas
¿En qué persona está la voz poética y qué sentimiento expresa? Justifica tu respuesta.
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Trabajamos en grupo. Contexto histórico
EduBook Organización
- 2133 visitas
En grupos de cuatro o cinco, documentaos sobre una ilustración de la introducción y explicad, en clase, el contexto histórico en el que se sitúa.