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Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múl
Editorial Graó Organización
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Una enseñanza en competencias se basa en la aplicación del conocimiento y no sólo en su transmisión. Por eso, no sólo debemos enseñar conceptos (saber), sino que también hay que enseñar…
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La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS).
Editorial Graó Organización
- 2419 visitas
Las investigaciones llevadas a cabo sobre las causas del desinterés de alumnos y alumnas hacia el estudio de disciplinas científicas, así como la necesidad de plantearse lo que es básico hoy en la…
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Análisis de los pcc en educación infantil y primaria en Salamanca.
Editorial Graó Organización
- 2426 visitas
Los contenidos han sido, prácticamente hasta los años 60 y 70, el elemento fundamental, la base en la que se sustentaba la enseñanza tanto en la escuela primaria como en la enseñanza secundaria. Los…
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Necesidades especiales en el aula.
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos años, un conjunto de voces relativamente nuevas, que emergen desde dentro pero también desde fuera de la Educación Especial, están convergiendo en la necesidad de una reforma de…
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Los procedimientos en la educación artística.
Editorial Graó Organización
- 2430 visitas
Los modelos curriculares que se fundamentan en la interrelación de los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales propician un tipo de aprendizaje apoyado tanto en la propia expresión como…
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En infantil nos comunicamos con las TAC..
Editorial Graó Organización
- 2417 visitas
Ésta es una experiencia conjunta entre dos grupos de niños de cinco años, de educación infantil, que se encuentran en edificios separados y alejados, pero que cursarán juntos primer curso de…
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Narinan. Un ejemplo de matemáticas (utilidad del GPS) y transversalidad..
Editorial Graó Organización
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Muchas veces los alumnos nos han preguntado, poniendo a prueba nuestra capacidad para motivarlos y convencerlos, para qué sirven las matemáticas. En nuestras respuestas a veces nombramos el diseño y…
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La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2417 visitas
En este artículo se reflexiona en torno a la formación del profesorado, tanto inicial como permanente. Se justifica la necesidad de un aprendizaje del profesional de secundaria que se aleje de la…
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Creando ciudadanía para la participación.
Editorial Graó Organización
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La ciudadanía no puede encerrarse en el marco curricular institucionalizado. Superando los muros del instituto se describe una experiencia interesante de intercambio y convivencia de representantes de…
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Sobre el II Congreso Leer.es.
Editorial Graó Organización
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A finales de noviembre del 2010 tuvo lugar el II Congreso Leer.es en Madrid bajo el título «Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones». En este monográfico presentamos las mesas de debate y las…