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Pronoms febles i pronominalització
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Morfosintaxi 1. Els pronoms febles Anomenem pronoms febles les formes que poden substituir els complements verbals. La diferència més important que hi ha entre els pronoms febles i els pronoms forts…
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Avaluació final 9 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
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Què signifiquen aquestes frases fetes, que tenen el verb fer com a nucli? fer malves fer l'ànec fer l'animal fer-la petar fer dissabte
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"Enamorament", de Carles Salvador
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Creació de textos "Enamorament" Hi havia una tombarella de desigs entre el blau del cel i el verd de la mar: el desig dels meus ulls, el desig dels meus llavis, el desig, afermat, de les meues…
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La cohesió textual
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Morfosintaxi 1. El text Anomenem text una unitat comunicativa, independentment de la seua complexitat. Una frase, una conferència o un article periodístic són un text si s'ajusten als…
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Per ampliar coneixements
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Lectures Autors en altres llengües Henrik Ibsen: Casa de nines. Barcelona, Ed. Proa, 2004. Henrik Ibsen: Hedda Gabler. Alzira, Ed. Bromera, 2005. Autors en català Santiago Rusiñol: L'auca del…
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Avaluació final 9 - La literatura dels segles XVII i XVIII
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Llegeix aquest fragment de Lucrècia, de Joan Ramis, i contesta les preguntes: Lucrècia: Jo lo confés, senyor, me causa admiració, jo estrany, no lo dubteu, vostra resolució. Vós voleu que, rompent…
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Actividades adicionales. Actividad 4
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Un ciclista ha de recorrer 74 km. Si ya ha recorrido 38 km, ¿cuántos kilómetros le faltan por recorrer? Al ciclista le faltan por recorrer km.
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Evalúo mis logros. Actividad 22
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Teníamos 250 globos y hemos regalado 185. ¿Cuántos globos nos quedan? Nos quedan globos.
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Summary - Understanding the text
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Write a word in each gap to complete the sentences. Then put the sentences in order to make a summary of Chapter Six. Robinson left the after twenty-eight years. They one of the prisoners and started…
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