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Recursos educativos
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Ciclo biológico de los cnidarios I like the marine life.
Bioimatge Organización
- 1 lo usan
- 4046 visitas
El ciclo biológico que desarrollan los cnidarios (medusas, corales, plumas de mar, etc) es prácticamente único entre los animales pluricelulares. +info: www....
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Potenciando creatividad
Neus M Docente
- 5 lo usan
- 3205 visitas
Hoy os traemos una idea de actividad para potenciar la creatividad y aprender con el arte.
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Fracciones equivalentes y recta numérica
Eva Ribes Organización
- 5 lo usan
- 3158 visitas
El objetivo de este juego es reconocer expresiones equivalentes de fracciones para poder situarlas en la recta numérica.
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La Europa del siglo XV
EduBook Organización
- 4051 visitas
A lo largo del siglo XV, Europa inició una recuperación demográfica y económica y superó la grave crisis de finales de la Edad Media (siglo XIV). Este impulso permitió que los monarcas arrebataran…
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Contesta. Igualdad de género
EduBook Organización
- 4047 visitas
Ten en cuenta los datos estadísticos y contesta las preguntas: Mujeres trabajadoras (excepto en la agricultura) Justifica con razones la siguiente afirmación: "La incorporación de la mujer al…
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Resolución de problemas - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 4063 visitas
Los animales pueden alcanzar grandes velocidades solo durante algunos instantes. Normalmente, utilizan esta rapidez para atacar a sus presas o huir de los ataques. Estas velocidades superan…
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Back Home for Tea
EduBook Organización
- 4052 visitas
‘Silence in the courtroom!’ shouts the King. ‘I have got an important rule1 for you.’ Everyone is silent and looks at the King. He opens a book and reads, ‘Rule Forty-two. All people more than…
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Comprehension (PET)
EduBook Organización
- 4058 visitas
For each question, choose the correct answer. Why were there always visitors at the farmer’s house? What did the farmer’s friend advise him to do? Why did the farmer decide to travel to other towns?…
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Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
Gabriela Basurto Docente
- 12 lo usan
- 1574 visitas
“El simple hecho de disponer de grandes bases de información, por sí solo no significa la generación o adquisición de conocimiento significativo, es necesario además su incorporación dentro de…
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