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Before you start - Machines and structures
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Didactic objectives Identify the basic characteristics of electrical current, conductors and insulators. Identify the parts of an electrical circuit and draw a diagram with the correct symbols.…
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Avaliación inicial 02 - Galicia: da Prehistoria á Idade Media
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Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Os pobos prerromanos que habitaron as terras galegas tiñan unha orixe celta. Os romanos foron os primeiros en poboar as terras da actual Galicia.…
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El relleu, els rius i el clima d'Europa
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- 3447 visitas
El relleu i les costes d'Europa Europa és un continent d'extensió reduïda (10.500.000 km2): representa el 7% de les terres emergides del planeta. A Europa es poden diferenciar diverses formes…
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Introdución - A poboación española
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España ten uns 46 millóns de habitantes. É por iso, o quinto país máis poboado da Unión Europea. Esta poboación distribúese de forma moi irregular no territorio. Así, a metade dela concéntrase…
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Galicia no século XX
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Segunda República e nacionalismo galego A evolución do rexionalismo nado do Rexurdimento deulle paso ao nacionalismo galego, que defendía o autogoberno e pretendía que o galego e mais o castelán…
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Actividad introductoria 2
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Para obtener 25 L de aceite se necesitan 200 kg de aceitunas. Calcula mentalmente cuántos kilos se necesitan para producir el doble de aceite (50 L). Se necesitan kg de aceitunas.
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Escoltar i comprendre
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Objectius didàctics Llegir diversos poemes i entendre’n el sentit. Descobrir recursos que es fan servir sovint en poesia. Escoltar explicacions sobre l’origen d’una festa i entendre’ls.…
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Parlar i conversar
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Objectius didàctics Llegir diversos poemes i entendre’n el sentit. Descobrir recursos que es fan servir sovint en poesia. Escoltar explicacions sobre l’origen d’una festa i entendre’ls.…
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Escriu. Grup nominal i grup verbal (I)
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- 1 lo usan
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Forma frases afegint-hi grups verbals. Marca el nucli del grup nominal i el del grup verbal: El gat i el gos ...... . Nosaltres ...... . El teu equip de futbol ...... . El teu germà i tu ...... .