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Construcción de instrumentos musicales con materiales «pobres» y de desecho..
Editorial Graó Organización
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En estas líneas que comparto con quienes las lean, pretendo aportar mi experiencia y las ideas que han surgido gracias a la interacción con alumnado de diferentes edades, y que en esencia giran en…
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La Unión Europea de Escuelas de Música. Un espacio común para el desarrollo y la
Editorial Graó Organización
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Las escuelas de música son, hoy por hoy, unanstitución en pleno desarrollo que continúa afrontando el reto de la definición de su espacio y de su oferta formativa. La Unión de Escuelas de Música y…
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¿Una nueva formación inicial para el profesorado?
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educación, profesorado, formación,
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Familias reconstituidas y adolescencia..
Editorial Graó Organización
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La formación de una familia reconstituida requiere un tiempo que en cada caso es diferente según cuáles hayan sido las experiencias precedentes y cómo se vivan las pérdidas y los cambios. Los…
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La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores..
Editorial Graó Organización
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- 2992 visitas
En este artículo presentamos una síntesis de una experiencia que tenía como propósito fundamental que el profesorado y el alumnado del centro, junto con la participación de otros miembros de la…
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El pasado reciente en la escuela..
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En este artículo nos proponemos analizar críticamente las principales dificultades que surgen del tratamiento del pasado reciente en la escuela y que derivan, entre otras cosas, del carácter…
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Proyecto de centro para un colegio con características singulares..
Editorial Graó Organización
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Ejercer de maestro en un centro especial está reñido con la monotonía. Cada día del curso es una nueva experiencia. Las condiciones sociales de las familias hacen que los docentes nos enfrentemos a…
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La enseñanza de circuitos eléctricos en contexto: las pilas no son un residuo cu
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostramos unos resultados de lanvestigación en enseñanza de las ciencias que abogan porntegrar los objetivos de tipo actitudinal y ético en los diseños de secuencias de aprendizaje…
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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
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Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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El tiempo y los docentes.
Editorial Graó Organización
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El ajetreo del día a día de la escuela a veces nos hace olvidar la capacidad gestora que podemos tener del tiempo. Este tiempo ocupado en gran parte por la docencia también puede ofrecer momentos…
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