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El comentario de textos: planificación, textualización y revisión..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea las características del comentario de texto, considerado como actividad compleja quentegra análisis y producción textual. En la primera parte, nos ocupamos de las…
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Hablar con los niños de las noticias trágicas
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compartir, noticias trágicas, educación emocional,
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Educando para la diversidad a través del cuento.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarra digital interactiva, han posibilitado la sensibilización…
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Crear complicitat.
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L´escola infantil Dulcinea, de Leganés (Madrid), planifica cada curs una sortida amb les famílies en un context natural i en un ambient lúdic i distès. Un parc proper com a escenari i un gran…
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Familia y escuela: dos contextos y un solo niño.
Editorial Graó Organización
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Es evidente que en la educación infantil las familias y las maestras y maestros mantenemos relaciones estrechas. Por ejemplo, en una encuesta realizada por el Institut Municipal d'Educació de…
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La gestión de las emociones en el aula: ¿técnica o arte?. Un puente emocional ne
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Existe la creencia, compartida en la actualidad por la comunidad educativa, de que el profesorado tiene dificultades para la gestión de las emociones en la práctica cotidiana en el aula. En este…
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Universidad de La Punta Organización
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Hay situaciones de la vida diaria en las que tienes que leer y escribir con letras un número determinado. En esta ocasión aprenderás a leer y escribir números
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Pablo Picasso: biografia per nens.
Carolina Diéguez Organización
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Presentació didàctica per treballar la biografia i les obres de Picasso amb nens.
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horas de atencion.pdf
Ismael Orquin Serrano Docente
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Horas de atención a padres de los profesores del curso.