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Resúmenes - La sabiduría de los mayores
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- 1985 visitas
1. Explicar y pedir aclaraciones Cuando tengas que explicar algo en clase: Prepara tu explicación elaborando un guion previo y memoriza lo más importante. Enuncia con claridad de qué vas a hablar.…
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Indica. Narrador
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- 1977 visitas
Indica qué palabras o expresiones del texto muestran que los acontecimientos de la lectura, referentes a los mirlos, están contados por un pájaro de esa misma especie.
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Escribe. ¿Qué quería?
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- 1977 visitas
Enumera las cosas que quería el indeciso joven y especifica cuál fue la que el Diablo le concedió.
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Evaluación final T6 02 - La necesidad del arte
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- 1980 visitas
¿Qué determinantes deben llevar los sustantivos femeninos en singular que empiecen por a- o ha- tónicas? ¿En qué género han de estar los demás determinantes? Acompaña tu explicación con ejemplos.
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Identifica. Noticia periodística
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- 1987 visitas
Identifica las seis “W” de esta noticia –del inglés Who (Quién), What (Qué), Where (Dónde), When (Cuándo), Why (Por qué) y How (Cómo)– y otras informaciones adicionales: detalles del…
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Relaciona. Noticias radiofónicas
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- 1982 visitas
Cada una de estas instrucciones para contar una noticia en la radio están divididas en dos partes. Únelas convenientemente: Buscar . Ordenar . Utilizar . Repetir . Vocalizar . Entonar . Intercalar .
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Ordena. Formación y evolución del castellano
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- 1985 visitas
Ordena los siguientes acontecimientos:
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Contesta. "La dama duende"
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- 1982 visitas
Lee el texto y responde a las siguientes preguntas: Doña Ángela: En el suelo hay dos maletas. Isabel: Y abiertas. Señora, ¿quieres que veamos qué hay en ellas? Doña Ángela: Sí, que quiero…
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Verdadero/falso. Sentarse correctamente
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- 1982 visitas
Señala si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Antebrazos y brazos deben formar un ángulo de 90.º. Los hombros tienen que estar tensos. El ratón debe estar alejado del teclado. No se…
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Calcula. Raices 2
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- 1984 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Utiliza la calculadora para hallar estas raíces y redondea el resultado a las centésimas. Si no se puede calcular escribir: "No". a. = b.…
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