Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Sea animals
- Guía interactiva de minerales
- actividades lectoescritura
- Experimentos prácticos
- Actividades económicas
- Letras F
- Cáncer
- Rios de Asia
- Historia de Euskal Herria
- Tripticos de experimentos
- ejercicios matemáticas
- Objeto digital de aprendizaje
- Manualidades primaria
- Matemáticas interactiva
- Capitales de Europa
-
Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
- 3360 visitas
Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
-
Los adolescentes como aprendices reflexivos: sobre el gusto sí hay algo escrito.
Editorial Graó Organización
- 3362 visitas
Una cosa son objetivos generales de etapa vinculados con la formación integral y la preparación para la vida adulta, y otra explicitar todo ello en la programación de aula. ¿Cómo se enseña, cómo…
-
¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
Editorial Graó Organización
- 3363 visitas
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
-
El contrato didáctico en un caso de alumnado con deficiencias auditivas..
Editorial Graó Organización
- 3358 visitas
Mucho se ha escrito sobre la diversidad de alumnado que encontramos en el aula, desde el punto de vista social y desde el punto de vista de sus capacidades, pero, ¿qué supone contar en el grupo-clase…
-
Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 3363 visitas
En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…
-
Cómo funciona la Tierra: una perspectiva sistémica..
Editorial Graó Organización
- 3357 visitas
La consideración de la Tierra como sistema estántroduciendo cambios sustanciales en las ciencias de la Tierra empulsando las propuestas curriculares másnnovadoras en esta área del conocimiento.…
-
Una simbiosis archivo-escuela..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3175 visitas
El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
-
Evaluación de las competencias básicas en Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3172 visitas
En este artículo se presenta una experiencia singular realizada desde el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunyaniciada el curso 2000-2001. Consiste en la administración, por…
-
Los temas transversales en tiempos de la LOCE..
Editorial Graó Organización
- 3366 visitas
Se ha dicho que una de las señas dedentidad del anterior sistema educativo (LOGSE) ha sido el énfasis en los temas transversales y la educación en valores. A estas alturas, después de una década de…
-
Conciliar la vida familiar y la escolar..
Editorial Graó Organización
- 3356 visitas
Los cambios constantes que se producen en la sociedad actual reclaman conciliar la vida familiar con la vida escolar. vida familiar, horario escolar, educación, vida escolar,
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)