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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
- 2832 visitas
No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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El legado de Vitruvio III: la primera aportación numérica al canon de proporción
Editorial Graó Organización
- 2828 visitas
En este artículo se analiza la teoría de la proporción expuesta por Vitruvio en sus diez libros de arquitectura. Un sistema de proporción relacionado con la metrología, la simbología de los…
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Comunidades de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2635 visitas
La actual sociedad de lanformación nos plantea nuevos retos en todos los ámbitos: laboral, social, educativo, familiar y personal. Exige a la escuela una transformación, ya que ante los cambios…
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Algunas notas definitorias de la legislación educativa previa a la LOE..
Editorial Graó Organización
- 2822 visitas
La legislación educativa anterior a la LOE hado sentando las bases de nuestro sistema público de educación. Las sucesivas leyes se hando caracterizando por una apertura a las necesidades y los…
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La educación social y la escuela: una apuesta de futuro en la formación universi
Editorial Graó Organización
- 2829 visitas
El educador social ya no puede definirse como el profesional de la educación no formal, sino como el profesional de una educación que esndivisible y que sigue teniendo mucho que ver con las…
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La poesía en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 2825 visitas
Con el lenguaje, el hombre se apropia del mundo y lo domina. A través del lenguaje ""nombra"" los seres, se comunica con los demás y es capaz de proyectar su propio pensamiento, sus…
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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años.
Editorial Graó Organización
- 2827 visitas
La participación de diversos agentes sociales en los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar es un eje fundamental en el proyecto educativo de la Escuela Pública de Lekeitio (Vizcaya), ya que…
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Plurilingüisme i ensenyament de llengües
Editorial Graó Organización
- 2833 visitas
enseñanza y aprendizaje de lenguas, formació del professorat, pensament del professorat, competència plurilingüe,
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La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros.
Editorial Graó Organización
- 2839 visitas
La práctica reflexiva adquiere la condición de medio fundamental para la transformación de la práctica educativa. Si la formación del profesorado es únicamente transmisiva de conocimientos, el…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2442 visitas
El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…