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Completa les paraules amb c o ç:
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Aplica. Dibuixa cinc punts i uneix-los amb una línia poligonal tancada:
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Dibuixa cinc punts i uneix-los amb una línia poligonal tancada: Quants de segments has utilitzat? Quants d'angles hi ha? Quants de vèrtexs hi ha?
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La revolta de les màquines
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Les persones som molt diferents. Per sort, no pensem tots igual, ni tenim el mateix color de pell, ni ens agraden les mateixes coses, ni provenim del mateix lloc. Però, moltes vegades, en comptes…
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As chairas de Galicia
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As terras chás Polo xeral, as terras chás ou chairas caracterízanse por estaren situadas a pouca altitude. Non teñen costas nin presentan desniveis importantes. En Galicia, as chairas atopámolas no…
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Ejemplo de programación de geografía e historia de España en tercero de BUP..
Editorial Graó Organización
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La presente programación es unntento de resolver algunos de los problemas que preocupan a los profesores de Historia a la hora de adaptar de forma no traumática su experiencia profesional a las nuevas…
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Ortografía
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto teatral. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver y memorizar adivinanzas y enigmas. Participar…
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Codelco Educa/Procesos Productivos Escolares/Extracción/Equipos
Vicens Vives Chile Docente
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Las Salas del Cobre son un espacio educativo y de divulgación sobre la minería del cobre. Patrocinadas por Codelco Chile nos acercan en forma entretenida a nuestro patrimonio natural, ofreciendo…
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POTENCIAS CON EXPONENTES FRACCIONARIOS: RAÍCES Y POTENCIAS: EJERCICIOS
Jose Llopis Docente
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Ejercicios resueltos de simplificarexpresiones en las que aparecen raíces y/o potencias con exponentes fraccionarios. Usaremos las propiedades de las potencias ya que transformaremos las raíces en…
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Área y volumen del cono
Tiching explorer Organización
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Este recurso de matemáticas permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la geometría del espacio, más concretamente los elementos de un cono y el proceso para calcular el área y el…