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Estrategias lectoras y comprensión del texto en la enseñanza obligatoria..
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La constante interacción entre el contenido del texto - tanto si es un relato novelado como la explicación de un fenómeno científico - y el lector queda regulada per la intencionalidad por la cual…
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Museología y didáctica. Consideraciones epistemológicas..
Editorial Graó Organización
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La museología es una disciplina emergente en el marco de desarrollo de lasndustrias culturales que surgen en las sociedades postindustriales. Los planteamientos decimonónicos de la museología basados…
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Un viaje al centro de la guerra..
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Eso es lo que se quiere proponer aquí: un viaje educativo al centro del fenómeno bélico. Para este fin vamos a partir de una verdad de perogrullo: si la guerra es, a todas luces, lo que se nos…
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Defensor del menor..
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La Institución del Defensor del Menor funciona bajo la máxima de que lo que hay que hacer, se ha de hacer ahora y además lo mejor que pueda hacerse. Buscamos la calidad, pues sabemos que en cada…
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¿Estamos favoreciendo la motivación de nuestro alumnado? Cuestionario para profe
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Éste cuestionario está pensado para que reflexiones sobre la influencia de tu intervención como profesor en la motivación que llegan a tener tus alumnos y alumnas, y te interrogues sobre cómo viven…
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Recursos para la práctica: ¡No te olvides de...!
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expresión plástica, didáctica, infancia, educación,
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¿Qué quiere decir un «siete»? Sobre la retroalimentación en las clases de lengua
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La retroalimentación (feedback) que reciben los estudiantes sobre sus trabajos escolares se reduce en numerosas ocasiones a calificaciones numéricas o correcciones en bolígrafo de diferente color.…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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Infancia en riesgo social y desamparo..
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En las últimas décadas del siglo XX, en nuestro país, como en otros, se ha desarrollado un sistema de servicios sociales que refleja el compromiso del Estado por procurar el bienestar social básico…
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativ
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Tradicionalmente, la evaluación de la competencia curricular de los alumnos con necesidades educativas especiales se ha realizado mediante la aplicación de pruebas escritas o tests estandarizados.…
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