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La enseñanza del español como lengua extranjera.
Editorial Graó Organización
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español, lengua, didáctica,
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La enseñanza de la gramática: pensar la oración..
Editorial Graó Organización
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A partir de la caracterización del conocimiento gramatical de los alumnos, se propone la reflexión a lo largo de dos ejes: las situaciones de enseñanza y aprendizaje de la gramática y los objetivos…
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Actividades físicas en la naturaleza.
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La conversación como una metáfora para las matemáticas y el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se desarrolla la visión de las matemáticas como un modelo de constructivismo social. Los comienzos de la lógica y la demostración matemáticas, así como sus modernos desarrollos,…
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Dibujar: una manera de repensar..
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En este artículo os presentamos unos ejemplos de lo que sucede en la fase de representación mediante dibujos. experimentación, conocimiento de uno mismo, educación, dibujar, juegos,
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Pasado, presente y ¿futuro? de los libros de texto..
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A partir de la reseña de un artículo sobre los trabajos prácticos de óptica publicado por nosotros en esta misma revista (Perales, 1995), reflexionamos sobre los cambios habidos en los libros de…
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La voz del artista, el silencio de la obra y el relato de la exposición..
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Escuchar las recomendaciones de los artistas sobre cómo comprender la producción artística puede ser un ejercicio denterés para la didáctica del arte. Ellos nos proporcionan claves para la…
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El contexto natural del aula: espacio óptimo para planificar la acción educativa
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En el presente artículo, explicamos nuestra experiencia sobre cómontervenir en la estimulación de un niño con necesidades educativas especiales (NEE) a partir de los contextos naturales que se dan…
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Educación física: una fuente de salud para todos..
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Los maestros especialistas de educación física pedimos a la sociedad actual un tratamiento respetuoso hacia nuestra área. Muchas personas desconocen la finalidad del área, sus orígenes, sus…
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De mi escuela para mi ciudad..
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Han pasado más de nueve años desde que un grupo de personaslusionadas con su ciudad, que creían en la educación ambiental como una herramienta transformadora del entorno y en la capacidad de los…