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Cómo conciliar los horarios laborales con los escolares.
Editorial Graó Organización
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horarios laborales, escuela, educación infantil,
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Ferrer i Guàrdia, un pedagogo para el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1515 visitas
A Ferrer Guàrdia lo descubrimos como a un pedagogo muy cercano a muchas de las nuevas líneas que se plantean para el futuro de la educación desde los movimientos educativos progresistas, así como a…
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(Vídeo) jugar en espacios públicos..
Editorial Graó Organización
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Se presentan los datos más relevantes de cómo los adolescentes utilizan las TIC, en espacios de ocio privados y públicos, resaltando el uso de los videojuegos. A partir de ellos, se concluye que…
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Propuestas y recursos para la escolarización de alumnado inmigrante..
Editorial Graó Organización
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Lasdeas que se citan a continuación han sido seleccionadas y traducidas de un documento más amplio, elaborado en euskera, a modo de conclusiones de unas jornadas de educaciónnfantil llevadas a cabo…
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La ciudad escrita, museo cotidiano..
Editorial Graó Organización
- 1511 visitas
Este artículo plantea un recorrido por la ciudad, una nueva mirada hacia la realidad urbanancidiendo en los textos como foco de atención. Desde los planteamientos y el engranaje de la cultura visual,…
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La conducta motriz: un nuevo paradigma para la educación física del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1510 visitas
Hoy día la educación física requiere urgentemente adaptarse a lasnnovaciones científicas y al desarrollo socialmperante, modificar el objeto de suntervención pedagógica, abandonando el movimiento…
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La lucha por la libertad: una propuesta de investigación en el aula en torno a l
Editorial Graó Organización
- 1517 visitas
Se presenta un trabajo desarrollado con alumnos de 4.º de ESO a través de cuyamplementación se perseguían dos objetivos: que el alumno lograra redactar unanvestigación de carácter histórico,…
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Kandisnsky en infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 1502 visitas
La propuesta que a continuación presentamos es el desarrollo de un proyecto en el que hemos participado dos aulas, una denfantil y otra de primaria,nteractuando en varios momentos con el fin de lograr…
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