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Los problemas nacen nada más doblar un papel..
Editorial Graó Organización
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A partir de la década de los ochenta empezábamos a oír hablar de la metodología basada en la resolución de problemas,mpulsada por el National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). En el nuevo…
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Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del casca
Editorial Graó Organización
- 2157 visitas
En este trabajo se describen la estructura y las aplicaciones de un módulo experimentalnteractivo dedicado a mostrar el fundamento de la prensa hidráulica, un dispositivo que puede servir, entre otras…
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El cuerpo máquina en las aulas de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2163 visitas
La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 2160 visitas
En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Los conciertos didácticos del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza: cinco
Editorial Graó Organización
- 2166 visitas
El Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza, creado en el año 1997,ncorporó, desde el 2002, conciertos didácticos destinados al alumnado de secundaria de las dos ciudades sede del Festival y de…
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Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia..
Editorial Graó Organización
- 2166 visitas
En este artículo se analiza el papel del examen como pieza clave de la estructura organizativa de la escuela y de la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia. Unos breves…
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Cuestionario sobre expectativas y satisfacción de las familias de las escuelas 0
Editorial Graó Organización
- 2166 visitas
En el marco del crecimiento de la red de las escuelas infantiles de primer ciclo de Barcelona, durante el curso 2006-2007 nos propusimos conocer el grado de satisfacción de las familias con respecto al…
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Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para apre
Editorial Graó Organización
- 2161 visitas
La competencia para aprender a aprender ha sido denominada de múltiples formas aludiendo a la misma capacidad: autonomía en el aprendizaje, autorregulación durante el aprendizaje, saber tomar…
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El projecte lingüístic a secundària
Editorial Graó Organización
- 2159 visitas
aula d'acollida, immersió lingüística, pla LIC (Llengua i Cohesió Social), plurilingüisme, projecte lingüístic, interculturalitat,
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El vídeo com a vehicle d'aprenentatge.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1979 visitas
ús del vídeo, competència lingüística i audiovisual, competència digital,