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Activity: England and Japan
Tiching explorer Organización
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In this activity, we can read while we listen to transcript, which is about a person comparing both countries. Next, we can do a test to check our comprehension.
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El arca de Noé del siglo XXI
Aurora D V Docente
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- 3778 visitas
Recurso compuesto de textos, vídeos, fotografías que elmundo.es elaboró en relación al banco mundial de semillas construido en Noruega a sólo 1000 Km del polo norte. Consta de los apartados: El…
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Cuento: El gato con botas
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 3185 visitas
Cuento tradicional infantil, en formato vídeo y acompañado de texto, que nos permite acercarnos a la literatura infantil de una forma lúdica y entretenida, fomentando el gusto por la lectura y…
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Cuento: La Bella Durmiente
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3367 visitas
Cuento tradicional infantil, en formato vídeo y acompañado de texto, que nos permite acercarnos a la literatura infantil de una forma lúdica y entretenida, fomentando el gusto por la lectura y…
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Forma en la caida libre
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 3551 visitas
Experimento que demuestra que la forma del objeto influye en la velocidad de caida como consecuencia de la resistencia del aire
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Grammar: Future “Will"
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3773 visitas
We learn how to express future with the modal auxiliary verb “will”. This page will explain the main meanings of “will” and show us how to form the future with “will”.
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Modals (1)
British Council Organización
- 1 lo usan
- 3747 visitas
In this exercise we must complete the sentences by dragging the appropriate words into the gap.
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La expedición de la Kon-Tiki
Centro Virtual Cervantes Organización
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- 3735 visitas
Lectura guiada sobre este librito escrito por Suárez, M. y M. Pico de Coaña, dentro de la obra "Sobre Iberoamérica". Una vez leído el relato se proponen una serie de actividades.
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Kidneys and bodily fluids
e-Learning for Kids Organización
- 2 lo usan
- 3547 visitas
This lesson, which contains animated illustrations, explains how our bodies use kidneys to filter water and fluids. Afterwards, we do an activity to reinforce what we have learnt.
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