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Los talleres de aprendizaje: una propuesta favorecedora de atención a la diversi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que a continuación se expone, se sitúa en el CEIP Antoni Gaudí de Sant Boi de Llobregat, provincia de Barcelona. Antes de describir la experiencia, creemos conveniente explicar el…
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Audición en secundaria: simulación interpretativa de una obra musical. Diseño y
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se propone parte de un trabajo interdisciplinar con la intención de globalizar y profundizar en los contenidos de las áreas de música y educación visual y plástica, para llegar…
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Una expedición a través del mundo en ordenador..
Editorial Graó Organización
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La reforma educativa ha supuesto un cambio radical en las condiciones de trabajo del profesorado de la educación secundaria obligatoria. Sin duda, una de las causas que ha tenido un papel importante en…
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Músicas populares..
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A pesar de que continuamente hablemos de "músicas populares urbanas" o de "música popular" haciendo referencia a la actual producción musical, difícilmente hallaremos una definición…
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De la distribución de los continentes a la tectónica de placas: concepciones de
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Actividad física y cooperación. La educación para el desarrollo en el marco de l
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Este artículo nace de la reflexión personal que, como maestra especialista en educación física y cooperante en países en vías de desarrollo, he efectuado en torno a la educación física y la…
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Las ciencias sociales en la educación secundaria chilena: entre la permanencia y
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En este artículo se exponen los planes de estudio de las ciencias sociales en la educación secundaria chilena, dando cuenta de aquellos que aún permanecen vigentes, como también de los nuevos que el…
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Infancia y crecimiento... ¿un binomio con trampa? Tabúes en la educación infanti
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La mirada de...
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educación, arte, educación infantil, motivación, escuela, artes plásticas, infancia,
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Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.
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Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…
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