Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Answer. Migrations in Spain (7)
EduBook Organización
- 1721 visitas
Do you think that the economic crisis that began in 2007 has changed global migration patterns? What about in Europe? Think about your answers and then discuss them as a class.
-
Final evaluation (9) - Migration
EduBook Organización
- 1722 visitas
Describe the evolution of foreign immigration to Spain:
-
Answer. Economics and the environment (6)
EduBook Organización
- 1723 visitas
Where are the majority of these multinational companies based?
-
Answer. Environmental impact (5)
EduBook Organización
- 1724 visitas
What are the consequences of deforestation?
-
Answer. Natural resources (4)
EduBook Organización
- 1727 visitas
How does the excessive consumption of natural resources affect the atmosphere and vegetation?
-
Escriu. Una descripció del laboratori
EduBook Organización
- 1726 visitas
Escriu un text breu en què descriguis com imagines que devia ser el laboratori del matrimoni Curie.
-
El dimoni emplomat
EduBook Organización
- 1717 visitas
Lectura Això diu que vivia, en un poblet al fons d'una vall, un matrimoni de camperols. Ell treballava la terra i ella feia la resta de feines. Quan l'home tornava, la dona l'esperava amb…
-
Les cometes i els punts suspensius
EduBook Organización
- 1721 visitas
Ortografia Les cometes s'usen: Per reproduir paraules o frases literals, és a dir, exactament igual com s'han dit o s'han escrit: El seu cosí va cridar tot enfadat: "Torna'm la…
-
Completa. Característiques d'un personatge
EduBook Organización
- 1721 visitas
Escriu les característiques de Norbert Clatellgruixut. Separa-les en dues columnes: posa'n, en la primera, l'aspecte físic i, en la segona, el caràcter (aspecte psicològic):
-
Avaluació T07 03 - Conreus amb història
EduBook Organización
- 1725 visitas
Torna a escriure les frases substituint les paraules subratllades pel pronom fort que toqui. Segueix l'exemple: El llibre és a la classe, en Mateu el trobarà. El llibre és a la classe, ell el…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
