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Recursos educativos
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A mí me gusta el cole
Tiching explorer Organización
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Blog de aula de infantil, con recursos, experiencias y fotos divertidas de las activdades que se han ido realizando. Nos ofrece ideas para poder llevar a cabo durante esta etapa.
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Test de velocidad lectora. Nivel II
Tiching explorer Organización
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Test de velocidad lectora en línea. Siguiendo las indicaciones obtenemos el tiempo empleado en leer un texto y nuestra velocidad lectora expresada en palabras leídas por minuto. En la misma página…
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Gustavo Adolfo Bécquer y Rosalía de Castro
Cristina Blas Docente
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Esta página web de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura está dedicada al estudio del teatro y la poesía románticos y en ella podemos consultar la descripción de la obra poética…
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Comillas
Cristina Blas Docente
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Esta dirección web da acceso al artículo del Diccionario Panhispánico de dudas en el que se define el signo ortográfico que conocemos con el nombre de comillas. Junto a la definición de lo que son…
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Uso de la letra v (Actividad nº5)
Tiching explorer Organización
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Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra v en los adjetivos de acentuación llana terminados en -avo/a, -ave, evo/a, -eve, -ivo/a
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La reproducción sexual
INTEF Organización
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Texto que define y describe el concepto, con mención y explicación de las etapas del mismo. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Costa Rica, millor sense exèrcit
Tiching explorer Organización
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Documental sobre Costa Rica, un país sense exèrcit.
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Carlos Ruiz Zafón: "La sombra del viento"
Cristina Blas Docente
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- 5029 visitas
En esta página web dedicada al escritor español Carlos Ruiz Zafón podemos consultar información sobre su conocida novela "La sombra del viento". Junto a un resumen de su argumento…
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TIC en el Área de Ciencias Sociales
Tiching explorer Organización
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- 3401 visitas
Este recurso no presenta un interesante curso autoformativo desarrollado dentro del programa Internet en el aula. Su finalidad es la de apoyar y estimular la Formación del Profesorado en el uso de las…
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