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Autoevaluación final T14 07 - Los fenómenos migratorios
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- 2164 visitas
Completa este cuadro sobre las emigraciones protagonizadas por los españoles en época contemporánea:
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Evaluación final T14 09 - Los fenómenos migratorios
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- 2159 visitas
Describe la evolución que ha seguido la llegada de inmigrantes extranjeros a nuestro país:
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Escribe. Puntos de vista
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- 2150 visitas
Escribe una reflexión sobre el contraste entre el punto de vista del chico y el de sus padres. Completa tu escrito con una valoración personal sobre las diferentes formas de ver la vida de padres e hijos.
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Indica. Registro lingüístico
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- 2159 visitas
Indica a qué registro pertenecen estas expresiones: No he pegado ojo en toda la noche. → Mi hermano me dijo que era un pringa'o. → Ese negocio es como ir a Groenlandia a vender horchata a los…
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Contesta. Tiempo y lugar
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- 2151 visitas
¿En qué lugar y época están localizados los acontecimientos que se narran en la lectura? ¿Crees que son verosímiles, esto es, que pudieron haber ocurrido realmente? Justifica tu respuesta.
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Evaluación final T3 04 - Defendamos la cultura
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- 2151 visitas
Lee esta narración y responde a las preguntas: El viejo lobo de mar Recuerdo como si fuera ayer el día en que se presentó, con torpe andadura, en la puerta del albergue que regentaba mi familia,…
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Escribe. Descripción
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- 2155 visitas
Continúa esta descripción: Tiene las tapas de color azul…
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Escribe. Verbos de nueva creación
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- 2151 visitas
Busca en periódicos, revistas, Internet, etc., verbos de nueva creación relacionados con las tecnologías; como por ejemplo: formatear zapear escanear
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Escribe. Pronombres en las perífrasis
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- 2150 visitas
Vuelve a escribir las oraciones, sustituye la palabra entre paréntesis por un pronombre y colócalo donde corresponda: Hay que escuchar (esa música). . Parece tener (ganas de venir). . Prefiero creer…
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Operaciones con polinomios 10
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- 2151 visitas
Efectúa las operaciones indicadas: (5x2 + 3x – 2x2 + 7x) – (7x2 – x3 + 8x – 1) = x3 x2 x (3x – 5) · (4x2 + 7x – 2) = x3 x2 x (x2 – 10x + 21) : (x – 3) = Cociente → x ; Resto →
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