Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ángulo completo
- Gloria Fuertes
- fichas colorear
- Rayuela
- Razonamiento
- Múltiplos de 8
- Variación lingüística
- Tripticos de experimentos
- Crear máscaras
- Descargar ejercicios de matemáticas
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Actividades para primaria para imprimir
- ejercicios inglés
- La República romana
- Animales dibujados
-
-
Mesures per reduir la contaminació de l'atmosfera
EduBook Organización
- 1504 visitas
Algunes de les mesures que haurien d'adoptar urgentment els països industrialitzats són: Utilitzar vehicles menys contaminants, com ara els que utilitzen motors eléctrics. Promoure l'ús dels…
-
-
Pensa i respon 7
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1303 visitas
Digues mesures que es poden prendre per estalviar aigua i per no contaminar-la.
-
Introducció 8.2
EduBook Organización
- 1504 visitas
Indica quins elements de les tres fotografies petites demostren que la Terra és un planeta viu.
-
Calcula - Activitats finals
EduBook Organización
- 1497 visitas
Per mesurar éssers vius tan petits com un bacteri o un virus es fan servir unitats com el nanòmetre (milmilionèsima part d'un metre) i el micròmetre (milionèsima part d'un metre). Quina…
-
Respon. El regne animal (I) 2
EduBook Organización
- 1505 visitas
Quina característica comuna tenen els animals que hi ha a les imatges?
-
Abans de començar - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1499 visitas
Objectius didàctics Conèixer les característiques morfològiques generals dels vertebrats i dels grups que inclouen. Comparar, diferenciar i descriure diversos exemplars de peixos, amfibis, rèptils,…
-
Sintetitza 1.3
EduBook Organización
- 1504 visitas
Quin és l'òrgan dels sentits que només tenen els peixos?
-
Avaluació final tema 12 act 09 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1501 visitas
Imagina que has de classificar un vertebrat. Què preguntaries sobre les seves característiques i en quin ordre per fer la classificació?