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Los conceptos clave en las propuestas curriculares..
Editorial Graó Organización
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Lanfluencia de la tradición anglosajona de diseñar curriculums escolares de ciencias sociales a partir de conceptos clave se ha dejado sentir en nuestro país a través de algunas propuestas…
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Amara Berri Telebista (ABTB)..
Editorial Graó Organización
- 3202 visitas
Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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El aprendizaje de las identidades femeninas y masculinas en la cultura de masas.
Editorial Graó Organización
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La diferencia sexual condiciona de una manera distinta en mujeres y en hombres tanto su experiencia del mundo como su representación simbólica en el lenguaje. Pero mujeres y hombres son también…
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Una mirada al juego simbólico. Consideraciones para su observación y evaluación.
Editorial Graó Organización
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En este documentontentamos aportar algunos elementos de reflexión en relación con un reto que podemos compartir las personas que estamosmplicadas en la educaciónnfantil: la observación, un recurso…
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Archivos y didáctica: un estado de la cuestión..
Editorial Graó Organización
- 3199 visitas
En el presente artículo se analiza la situación pasada y presente de los servicios educativos en los archivos. También se reflexiona sobre la necesidad de formalizar las relaciones archivo-escuela,…
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Las competencias básicas en la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
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El artículo profundiza sobre el concepto de competencias básicas considerando que éstas superan el ámbito escolar y hace una propuesta sobre cómo asumir desde la escuela la adquisición de éstas…
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Posgrados de especialización de maestros en educación musical: puntos fuertes y
Editorial Graó Organización
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Desde 1996 se han realizado varios cursos de especialización de maestros en educación musical, no exentos de controversia. En el momento actual se ha cerrado el ciclo, lo que nos permite hacer un…
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Aula-taller de geografía: objetivo pendiente y oportunidad..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo formula algunas hipótesis que explican la falta de aulas especiales de geografía en los centros educativos y plantea elnterés de organizar este tipo de aulas en las escuelas…
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El desarrollo y el uso del sentido de los símbolos..
Editorial Graó Organización
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Ladea de "sentido de los símbolos" proviene de distintas fuentes: desde el campo de la aritmética escolar hasta el campo del álgebra escolar, del libro Acts of Mearnings de Bruner, donde…
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El tiempo como recurso educativo..
Editorial Graó Organización
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Partiendo de ladea de que el tiempo es un recurso más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este artículo planteo, desde unas reflexiones sobre su situación actual, unas propuestas concretas…