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Algunas reflexiones metodológicas del Grupo de Matemáticas y Multilingüismo (Mul
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educación, matemáticas, pedagogía, enseñanza,
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Relato de tres talleres del congreso..
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La realización de los 21 talleres fue una oportunidad excelente parantercambiar experiencias, anhelos y dudas acerca de los atributos que definen ladentidad y la formación del docente. A modo de…
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Mestres sense alumnes.
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escola, rol del professorat, atenció a les famílies, orientació professional,
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Propuesta didáctica: La corriente eléctrica.
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enseñanza, corriente eléctrica, educación,
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Los ejercicios de comprensión lectora como herramienta para aprender ciencias de
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Se propone un procedimiento para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza a través de ejercicios de comprensión lectora, con el fin de lograr simultáneamente el aprendizaje de conceptos de…
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Reflexions entorn a les competències bàsiques.
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competències bàsiques, alumnes, sistema educatiu, ensenyament obligatori, desenvolupament curricular, èxit educatiu, resultats, fracàs escolar,
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La direcció: una mirada més.
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tacte, responsabilitat, consens, visibilitat, direcció de centres educatius, mirada calidoscòpica, participació, complementarietat escola-museu, debat,
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Les funcions actuals i futures de la direcció de centres.
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La comunicació assertiva dels docents
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emocions, professorat, comunicació, assertivitat,
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La comunicación asertiva de los docentes
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profesorado, emociones, asertividad, comunicación,