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Modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros
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A partir de la funciónnterpretativa de cualquier fenómeno artístico y de sunclusión como elementontegrante en la enseñanza y el aprendizaje de la música en la etapa primaria, este artículo…
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Abre los ojos al mundo virtual, y ¡enriquece tu vida y... la de tu alumnado!.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo reflexiona sobre los usos denternet por parte de niños y niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales para poner de relieve que es necesaria una formación,…
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Per què un pla de lectura de centre?
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Una escuela para todos.
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En la escuela, el niño inicia su socialización. Allí empieza a relacionarse con personas que no forman parte de su círculo familiar habitual. La entrada en la escuela es un hecho muy importante en…
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Canta, toca, brinca y danza. Sugerencias para la educación musical de los pequeñ
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¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científico
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A partir de los métodos de enseñanza aplicados actualmente se ha demostrado que al alumnado le es difícil utilizar sus conocimientos científicos escolares para comprender y tomar decisiones…
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Entrevista a Jordi Cots: Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas.
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En nuestra sociedad actual, ¿dejamos a los niños ser niños?, ¿los sobreprotegemos?, ¿los dejamos indefensos delante de las pantallas?, ¿les damos suficiente tiempo y compañía?, ¿los…
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Química y arte: la armonía escondida.
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Una posible solución al desencanto de los jóvenes respecto al estudio de la química es la de profundizar en la interdisciplinariedad mediante un diálogo innovador entre la química y el arte. En el…
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