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Niñas jugando en la calle
Cornelia Eisner Docente
- 2 lo usan
- 5824 visitas
Vídeo de niñas jugando en las calles de Edinburgh en los años cincuenta. Se pueden observar algunos juegos tradicionales.
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Los instrumentos medievales
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 4 lo usan
- 7844 visitas
Estudiamos cuáles son los instrumentos que se tocaban en la Edad Media.
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Cualidades personales 1
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 10 lo usan
- 5797 visitas
Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos destinados a proporcionar herramientas para abordar la educación socioemocional y en valores (ASE). Se engloba dentro de un bloque orientado a…
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Diversidad linguística y lenguas en riesgo de desaparición
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 5 lo usan
- 6763 visitas
Las lenguas son componentes esenciales de nuestra identidad. A través de ellas perviven la memoria y los valores colectivos de los pueblos y por tanto constituyen una riqueza de valor incalculable que…
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Herramienta 1:Teoría de los Sistemas Mundiales
José Leonardo Gutierrez Docente
- 3465 visitas
Herramienta 1:Teoría de los Sistemas Mundiales
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Érase una vez El Hombre: América del Norte
Fátima Peláez Docente
- 1 lo usan
- 6544 visitas
Érase una vez el Hombre nos contaba de forma alegre y tratando de hacerla entretenida para los niños la historia de la humanidad recorriendo paso a paso las ...
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CARGA ELECTRICA - Interacción Eléctrica.doc
jaimeaviles iglesias Docente
- 4 lo usan
- 5854 visitas
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Dibuja un personaje
Mar Crespo Forte Docente
- 1 lo usan
- 6386 visitas
Ficha para que el alumno dibuje el personaje preferido del libro o cuento que ha terminado o está leyendo. Está actividad fomenta el gusto por la lectura y ayuda al desarrollo de la lectoescritura, ya…
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Suma de expresiones algebraicas (monomios y polinomios)
Norma Elena Sosa Carrizosa Docente
- 8 lo usan
- 5020 visitas
Suma o adición de polinomios y monomios. Se muestra con ejemplos resueltos como proceder a sumar expresiones algebraicas, sean monomios o polinomios. Para ambos casos el proceso es igual, al final se…