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Sintetiza. La sociedad española del siglo XIX
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Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Cuáles fueron las clases dirigentes del siglo XIX? ¿Qué cambios se produjeron respecto al siglo anterior? ¿A qué actividades se…
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Antes de empezar - La Primera Guerra Mundial y la Revolución rusa (1914-...
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Objetivos didácticos Exponer los sistemas políticos vigentes en Europa antes de 1914 así como las alianzas militares que se establecieron en el continente. Identificar las causas profundas y…
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Autoevaluación final T8 09 - La Primera Guerra Mundial y la Revolución r...
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- 5223 visitas
Elige la respuesta correcta: ¿Qué originó el malestar entre las grandes potencias europeas durante la "paz armada"? ¿Por qué países estaba formada la Liga Balcánica? ¿Cómo fue…
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Autoevaluación final T01 08 - El relieve: marco físico de las actividade...
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- 5227 visitas
Completa las siguientes frases: Los sistemas montañosos de América se disponen, de Norte a Sur, paralelamente a la costa del . La Antártida está constituida por una gran masa de en la que destaca la…
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Autoevaluación final T13 04 - La organización del espacio urbano
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- 5230 visitas
Completa las siguientes frases con las palabras indicadas a continuación: campo – deforestación – espacio – mezclan – globales – zonas comerciales – ambientales – parques tecnológicos…
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Números decimales exactos y periódicos
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Cuando se efectúa el cociente indicado en una fracción cualquiera m/n, se obtiene como resultado un número decimal, que puede ser exacto o periódico. 5.1 Números decimales exactos Los números…
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Completa. L'esplendor de Bizanci
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- 5022 visitas
Completa aquest text sobre la prosperitat de l'Imperi Bizantí en època de Justinià: Al segle , amb l' Justinià, l'Imperi Bizantí va viure una etapa d'esplendor. Per recuperar el…
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Resumeix. Modificació de la velocitat de la reacció química 01
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- 5237 visitas
Quins factors coneixes que puguin influir en la velocitat d'una reacció?
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Elabora una tabla como la del ejemplo. [...]
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- 5233 visitas
Elabora una tabla como la del ejemplo. Con los datos, haz un gráfico de barras con los servicios que hay en el pueblo o en el barrio donde vives: Competencias básicas - Los pueblos y las ciudades…
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Escribe la hora que marca cada reloj:
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Escribe la hora que marca cada reloj: