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La competencia social en la gestión de la sostenibilidad y de la profesionalizac
Editorial Graó Organización
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La gestión de la formación continua, y por extensión de los recursos humanos, mejora con el desarrollo estratégico de la competencia social, como relación de contenidos eficientes para implementar…
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Salida artístico-literaria del Camino de Santiago: una experiencia compartida y
Editorial Graó Organización
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Con esta actividad hemos querido no sólo dar una perspectiva más dinámica a las clases de historia y literatura castellana dedicadas a la producción cultural del Camino de Santiago sino también,…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los interese
Editorial Graó Organización
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El artículo analiza los cambios de actitud de un profesor de ciencias respecto a la orientación y los temas CTS en sus clases, en una escuela pública municipal de la ciudad de Sao Paulo. El artículo…
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El patrimonio urbano como recurso para desmontar estereotipos históricos.
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En estas páginas presentamos un itinerario didáctico para comprender el despotismo ilustrado, a través de un espacio urbano que ejemplifica fehacientemente las formas y maneras de actuar de esta…
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La formación inicial del profesorado y el prácticum de secundaria.
Editorial Graó Organización
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En este artículo tratamos la estructura del prácticum de la especialidad de geografía e historia que se está realizando en la Universidad de Barcelona como un ejemplo que recoge la mayoría de las…
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Diversitat en xarxa
Lluis Casas Sala Docente
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Bloc de maestros y EAP de la zona del Baix Llobregat con recursos, documentos y materiales compartidos en red.
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21puntos.pdf
Valeria Yost Docente
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Los huesos
Eva Ribes Organización
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Texto de introducción a los huesos con consejos sobre su cuidado.
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La tierra nos alimenta: somos lo que experimentamos, plantamos y comemos.
Editorial Graó Organización
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La filosofía de nuestro proyecto relaciona cuatro grandes ejes: el medio ambiente, el desarrollo local, la salud y la educación. De este modo, en el día a día de la escuela, podemos hablar de…