Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial T11 05 - La conversa i les noves tecnologies
EduBook Organización
- 824 visitas
Digues un parell de característiques lingüístiques que deu tenir el text d'un professor de química de la universitat.
-
Avaluació inicial T11 04 - La conversa i les noves tecnologies
EduBook Organización
- 818 visitas
Llegeix aquest text, que va aparèixer al Diari dels estudiants i comenta si hi estàs d'acord o no: Però, de què es parla pel MSN? "Pel MSN normalment parlam de coses que ens han passat: si…
-
Analitza. Tipus de registre en un fragment
EduBook Organización
- 823 visitas
Llegeix aquest text, digues a quin registre correspon i indica els elements que el caracteritzen: Ni una esperança que s'atenués la grisor feixuga del cel. El món, atediat o caduc, li enviava…
-
Autoavaluació T11 03 - La conversa i les noves tecnologies
EduBook Organización
- 823 visitas
Llegeix les següents locucions i digues de quin tipus són (adjectival, adverbial, nominal o verbal): tocat del bolet de veritat pa pagès anar fent perdre l’oremus pet de monja
-
Ordena. La vida de Mahoma
EduBook Organización
- 826 visitas
Ordena cronológicamente los hechos de la vida de Mahoma:
-
Argumenta. El Corán
EduBook Organización
- 826 visitas
Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué es el Corán? ¿Qué importancia tiene para los musulmanes?
-
Sintetiza. La expansión del Islam
EduBook Organización
- 820 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuándo y por qué se inició la expansión del Islam? ¿Qué ciudad y qué familia tenían la autoridad califal? Explica el cambio que se…
-
Argumenta. Una nueva mentalidad
EduBook Organización
- 821 visitas
¿Qué nueva mentalidad se difundió en los inicios de la Edad Moderna?
-
Dibuja. La conquista de América
EduBook Organización
- 822 visitas
Haz una caricatura que represente la conquista de América, en cuatro pasos.
-
Propón. Defender unas funciones
EduBook Organización
- 822 visitas
En grupos, imaginen por un momento que están en el gobierno de un Estado y que como tal gobierno deben defender unas determinadas funciones. Dividan la clase en dos grupos. Un grupo apoyará, como…