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Evaluar a los 0-3 años..
Editorial Graó Organización
- 2156 visitas
La evaluación consiste en la constatación del estado que presentan determinados hechos, ideas, procesos, conocimientos, etc., al contrastarlos con unos parámetros (propósitos, objetivos,…
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Las matemáticas en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
El artículo se divide en dos partes: La primera es la narración de un día normal de clase, a partir del punto de vista de un niño, con sus correspondientes conceptos matemáticosmplícitos en cada…
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El centro de profesores y la satisfacción del profesorado. Estudio del grado de
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
El centro de profesores se creó como institución cercana al profesorado y gestionada por él, pero en la práctica no siempre ha sabido o ha podido convertir esta idea en una realidad palpable y…
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La educación también es una demanda colectiva. Alrededor del Proyecto Educativo
Editorial Graó Organización
- 2147 visitas
El IES Roger de Flor es un instituto de nueva creación que desde el curso 1996-1997 ocupa el edificio y hereda la historia de la escuela de primaria del mismo nombre, del barrio de la Trinitat Nova de…
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Un nuevo modelo ideológico: sobre la ley de calidad de la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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legislación, infancia, educación, educación infantil,
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El Semanario Infantil «Flechas y Pelayos»..
Editorial Graó Organización
- 2144 visitas
La prensanfantil es unanteresante fuente para el conocimiento de ladeología del franquismo en sus diferentes etapas. La de los años de la Guerra Civil y de lanmediata postguerra, nos ofrece las…
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La historia de OVO: un viaje interdisciplinar ..
Editorial Graó Organización
- 2145 visitas
La experiencia presentada plantea una forma de trabajo, de tiponterdisciplinar o transversal, en un centro de secundaria.ntegra diversas asignaturas, alumnado de diferentes niveles (tercero y cuarto de…
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Atención a la diversidad: tutorizaciones e interacciones..
Editorial Graó Organización
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Hace años un grupo de docentes nos propusimos planificar situaciones de enseñanza-aprendizaje donde necesariamente hubiera que hacer cosas juntos, situaciones abiertas donde se posibilitaran…
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El puzzle: Una técnica de aprendizaje cooperativo sencilla y gratificante para p
Editorial Graó Organización
- 2144 visitas
En este artículo se describe y se analiza un caso práctico de aprendizaje en cooperación en educación secundaria, mediante el método del puzzle. Las características concretas de esta técnica le…
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