Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La gota fría
- Aparato reproductor femenino
- Letras J
- Múltiplos de 8
- Actividades de ciencia para niños
- Estadística descriptiva
- Francés-Lengua extranjera
- Actividades económicas
- Guía de fracciones
- Ejercicios griego
- Ejercicios de inglés quinto primaria
- Música rock
- actividades para primaria
- Poemas infantiles
- La pirámide alimenticia
-
Resúmenes - La célula
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2170 visitas
1. Interés por el mundo microscópico. La célula En 1838 y 1839 los biólogos Schleiden y Schwann formularon la teoría celular, que adquirió validez universal con los descubrimientos de Ramón y…
-
Evaluación final 2.05 - La división celular
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2168 visitas
Observa la siguiente tabla y contesta. ¿Crees que hay alguna relación entre el número de cromosomas y el tamaño del organismo? Justifica tu respuesta.
-
Completa. La prevención de las enfermedades genéticas
EduBook Organización
- 2368 visitas
Completa este texto sobre prevención de enfermedades genéticas. El diagnóstico es un conjunto de técnicas destinadas a detectar la existencia de alteraciones genéticas en el feto antes de que…
-
Evaluación final - Bases genéticas de la herencia biológica
EduBook Organización
- 2368 visitas
La Genética es una ciencia relativamente reciente; sin embargo, desde mucho antes de conocerse la estructura de los cromosomas o la forma en la que se transmiten los genes, ya se realizaba la…
-
Sintetiza. Apliaciones de la biotecnología (I)
EduBook Organización
- 2358 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué ventajas tiene producir la hormona del crecimiento, la insulina o el factor VIII mediante biotecnología? ¿Sabes de dónde se obtenían…
-
Autoevaluación final 4.01 - ADN y biotecnología
EduBook Organización
- 2362 visitas
Determina la secuencia complementaria de los siguientes segmentos de ADN. Utiliza tan sólo mayúsculas sin espacios entre ellas: AACGTAGATT: GAGTGCCCA: AATTCTACGAT: ATGTTTAACGG:
-
Interpreta. Recorrido de la materia y la energía en un ecosistema
EduBook Organización
- 2362 visitas
Observa el dibujo y contesta las preguntas: ¿Cuál de los dos recorridos es un ciclo? ¿En qué dirección fluye la energía? ¿Qué seres vivos se aprovechan directamente de la energía solar? ¿Cómo…
-
Corrige. Las plagas
EduBook Organización
- 2366 visitas
Corrige los errores que contienen las frases siguientes: Las plagas se producen por el crecimiento controlado de la población de una especie. Las plagas se producen por el crecimiento de la población…
-
Sintetiza. El Precámbrico
EduBook Organización
- 2361 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuánto tiempo duró el Precámbrico? ¿Qué eones comprende? ¿Por qué son tan escasos los fósiles de organismos que vivieron durante el…
-
Relaciona. La formación del fondo oceánico
EduBook Organización
- 2358 visitas
Relaciona los conceptos: Elevación montañosa con un surco central. Casi inexistente en las zonas próximas a la dorsal y aumenta su espesor hacia el continente. Se pensaba que eran grandes llanuras…