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Doncs / perquè
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Ompli els buits amb doncs o perquè, segons convinga: Ho he buscat a l'enciclopèdia no en tenia ni idea. Afanyem-nos , si ens veuen, rebrem. Està content. senyal que les coses li van bé. Si no ve…
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Introducció a la literatura i al comentari de text
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Propietats periòdiques
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Propietats periòdiques Estructura de l'àtom
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La Unió Europea al món
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La Unió Europea al món La formació de la Unió Europea
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Cómo reforzar las conductas positivas en los niños
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Aumentar las conductas positivas en los niños, para que tengan un desarrollo adecuado Cuando las personas tienen hijos pequeños y estos no se comportan de una forma correcta, se desea…
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Consejos prácticos para las familias con niños hiperactivos
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En algunas ocasiones la hiperactividad de un niño tiene que ver con algunas dificultades que tiene en cuanto al aprendizaje, en otras sólo se trata de la mala crianza y…
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Mi hijo no hace caso. Primera Parte
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“ Mi hijo no hace caso ”. Esta es con mucha diferencia la queja que la mayoría de los padres expone respecto al comportamiento de su hijo. Ellos mismos reconocen…
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Presentación de la monografía: la evaluación de los aprendizajes.
Editorial Graó Organización
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aprendizaje, enseñanza, ciencia,
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Composiciones breves para repentizar al piano.
Editorial Graó Organización
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materiales didácticos, repentización, reseñas, Carlos Ibarra Larrauri, didáctica de la música, reforma educativa, educación musical, piano, composiciones,
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Investigación longitudinal en música: un caso, un método, y algunas consideracio
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es presentar y discutir la metodología longitudinal como una alternativa denvestigación en el área de la educación musical, así como describir la aplicación de esta…