Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía para crear cuentos
- Proyectos cientificos caseros
- Oraciones impersonales
- Relieve de Africa
- Guía de consumo responsable
- Arte islamico
- Comunidades autónomas
- Aparato reproductor masculino
- El método científico
- Cine
- laboratorio ciencias
- Simetría axial
- Patrimonio industrial
- Proyectos escolares de quimica
- Letras F
-
-
Avaliación T01 04 - As aventuras de Said e Sheila
EduBook Organización
- 1465 visitas
Vai chegar un alumno de intercambio de Irlanda á túa casa e tésllelo que presentar aos teus pais. Escribe o que lles dirías del.
-
Practica. Encadeado de palabras
EduBook Organización
- 1468 visitas
Observade este encadeado de palabras e facede un entre toda a clase: Pataca → casa → sapo → pota → tapa → ……
-
Avaliación inicial 04 - A ventá
EduBook Organización
- 1459 visitas
Completa estas palabras con b ou v: coarde treo pao asoira proa saio goerno aleira calo aeto recio hailidade
-
Escribe. Como son?
EduBook Organización
- 1469 visitas
Conta como son os seguintes elementos da paisaxe da lectura: as flores ◾ o lago ◾ os parrulos ◾ o papaventos ◾ as árbores ◾ os nenos
-
Avaliación T09 03 - A auga
EduBook Organización
- 1469 visitas
Conxuga o presente de indicativo destes verbos separando a raíz das desinencias: estudar ◾ coller ◾ reunir
-
Explica. Prato favorito
EduBook Organización
- 1462 visitas
Pensa no teu prato de comida favorito. Despois cóntalles aos teus compañeiros e compañeiras a maneira de facelo.
-
Explica. Dar instrucións
EduBook Organización
- 1460 visitas
Un de vós daralle instrucións a algún compañeiro ou compañeira para: facer un gorro de papel chegar cos ollos cerrados ata un punto da clase colocar un obxecto no punto exacto que ti queiras
-
Clasifica. Clases de oracións
EduBook Organización
- 1466 visitas
Clasifica as seguintes oracións: Oxalá me manden á aldea dos avós. Pásalle os lapis de cores dunha vez. Non puiden rematar os traballos na casa. Encantoume a representación teatral. Pola tarde…
-
Indica. Descrición obxectiva ou subxectiva
EduBook Organización
- 1467 visitas
Indica as partes de descrición obxectiva e as partes de descrición subxectiva: Hoxe fomos ver un concerto didáctico sobre instrumentos de percusión. Cando chegamos, o escenario estaba cheo de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
