GUÍA DE ESTUDIOS. RAIZ CUADRADA.pptx

El movimiento como una dimensión expresiva de la música..

En este artículo, la autora reflexiona acerca de lanserción del movimiento -tanto rítmico como expresivo y coreográfico- en el contexto del desarrollo de la educación musical. Dicho análisis gira…

¿Qué es lo que hay que adaptar?.

Desde determinados planteamientos de la integración, existe un volumen ciertamente importante de demandas de información y formación respecto del proceso de elaboración y realización de las…

Las ideas del alumnado sobre la ciencia: de dónde vienen, a dónde van... y mient

El artículo presenta una síntesis de las aportaciones actuales de la psicología cognitiva al estudio del origen y la naturaleza de lasdeas del alumnado sobre la ciencia. Tras mostrar la funcionalidad…

La modificación de la práctica docente: un estudio longitudinal en el tiempo..

En este artículo se recoge un trabajo denvestigación realizado en Cantabria consistente en un estudio longitudinal en el tiempo basado en el estudio de casos de un amplio grupo de profesores y…

Las matemáticas y los otros..

Las matemáticas tienen un evidente prestigio social, que se plasma en afirmaciones como ""son importantes para todo"", como suelen decir los alumnos y sus padres (cuando tienen la…

La educación de las emociones en la enseñanza secundaria..

Existe una notable dispersión en el uso del concepto emoción. Con frecuencia no sabemos si, cuando hablamos de educación de las emociones nos referimos a las actitudes, instintos, sentimientos,…

Una nueva técnica para aprender el léxico de una lengua extrangera: el método ke

Una de las tareas principales de cualquier alumno que estudia una lengua extranjera (LE) es el aprendizaje del vocabulario. Siempre que queremos explicar algo en otra lengua, nos valemos de palabras.…

Foros electrónicos y música..

De herramienta de comunicación rápida mediante mensajes cortos entre personas que desarrollaban un proyecto de trabajo dentro de una red local, muy al estilo de Broadcast en el entorno Mac o de Mail…

Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo..

Se presenta en el artículo una aplicación de los mapas conceptuales, como elementosnstruccionales y de evaluación, para el fomento del aprendizaje significativo del tema "El Agua en la…