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Pequeños, pero ciudadanos..
Editorial Graó Organización
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¿Qué es una ciudad? Con esta pregunta, respondida mil veces por diferentes voces de poetas, arquitectos, filósofos, políticos...,niciamos en Granollers (Barcelona), el año 1995, el proyecto…
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Escuela y arte, arte y escuela..
Editorial Graó Organización
- 1801 visitas
Dos elementosnseparables emprescindibles en todo proyecto educativo de calidad que pretenda lograr, mediante el proceso de enseñanza y aprendizaje, la mejor formación del ciudadano del mañana y la…
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¿Qué problemas hay que solucionar en la ESO?
Editorial Graó Organización
- 1798 visitas
ciencias de la educación, enseñanza, educación, ESO,
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Intercambio de experiencias entre madres y padres de alumnos de 3-4 años (P3) en
Editorial Graó Organización
- 1808 visitas
Nos proponemos que lanstitución escolar no se cierre en su papel tradicional, sino que se abra a su contexto y ofrezca alternativas a las familias para participar y compartir tareas educativas entre…
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El franquismo desde el aula. Interrogar el pasado para obtener respuestas..
Editorial Graó Organización
- 1800 visitas
Se trata de unanvestigación realizada por estudiantes de 4º de ESO que utiliza en el aula la historia oral como recurso didáctico. El objetivo es facilitar la comprensión del periodo franquista,…
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El bienestar. «En la escuela, lo que digo yo también es importante...».
Editorial Graó Organización
- 1800 visitas
La consecución del bienestar personal de nuestras alumnas y alumnos es el primer objetivo de nuestra escuela, porque es un objetivo justo en sí mismo y es, además, condición necesaria para que el…
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Jugando a pensar con Dalí..
Editorial Graó Organización
- 1800 visitas
Ese texto muestra cómo niños de 4 y 5 años piensan a partir de la lectura de una obra de Salvador Dalí. Mediante el artículo, los lectores podrán asomarse a la ventana del pensamiento compartido a…
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La atención a la diversidad en la ESO. 15 años de historia..
Editorial Graó Organización
- 1806 visitas
El artículo pretende contribuir al debate sobre las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria. Se analizan las de la LOGSE de 1990, las de la LOCE de 2002 y las…
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Why Some Teachers Are Against Technology In Education
jose lucio Docente
- 2 lo usan
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Why Some Teachers Are Against Technology In Education
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Un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de res
Editorial Graó Organización
- 1796 visitas
Este artículonforma sobre un proyecto dennovación financiado por el AHRB, diseñado para evaluar la aplicación de una nueva tecnología visual en tiempo real en el aula de canto. Lanvestigación fue…