Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Opina. Actos vandálicos
EduBook Organización
- 1328 visitas
Moitas veces os parques son vítimas de actos vandálicos. Cal é a túa opinión sobre este tema? Cal cres que podería ser a solución?
-
Indica. Palabras xuntas ou separadas
EduBook Organización
- 1323 visitas
Le as oracións e logo escolle a forma axeitada en cada unha delas: É traballadora de toda a clase. do director vai o profesor de inglés. Os rapaces quedaron na aula. Non estaba que me axudases.…
-
Escribe. Palabras xuntas ou separadas
EduBook Organización
- 1326 visitas
Coa axuda do dicionario indaga se se escriben xuntas ou separadas as seguintes parellas de palabras: decontado / de contado → a palabra correcta é apenas / a penas → a palabra correcta é amodo / a…
-
Completa. Palabras xuntas ou separadas
EduBook Organización
- 1321 visitas
Completa con demais, de máis, amais ou a máis: nova das túas irmás é bailarina. Levas libros na mochila. Acaba iso que o xa o farei eu. Non había ninguén de ti. Non estaría mercar aquela torta.…
-
Lembro o que aprendín: terceiro trimestre - Lembro o que aprendín: terce...
EduBook Organización
- 1321 visitas
Lembro o que aprendín: terceiro trimestre
-
Escribe. CD e CI
EduBook Organización
- 1322 visitas
Substitúe o complemento directo e o indirecto por un pronome átono: Xoana colleu unha mazá na maceira da horta. Xoana . Regalei unha caixa de bombóns á miña nai. . Onte pola tarde o peiteador…
-
Look and answer. The Spanish monarchs of the 19th century
EduBook Organización
- 1320 visitas
Look at the timeline and answer the questions: Which monarchs ruled Spain during the 19th century? Which were absolutist and which were constitutional? When was the First Republic created in Spain? How…
-
Look, read and answer. Premonition of Civil War by Dalí.
EduBook Organización
- 1323 visitas
Look at the painting: What is unusual about this painting by Dalí? What is the effect?
-
End-of-unit final evaluation T9 06 - The skeletal-muscular system
EduBook Organización
- 1322 visitas
What is the difference between the carpals and the tarsals?
-
Avaliación final T6 05 - No tempo dos romanos
EduBook Organización
- 1327 visitas
Que importancia tiñan as cidades romanas? Como eran?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
