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La imagen musical: instrumento activo y colaborador en el proceso de enseñanza-a
Editorial Graó Organización
- 3416 visitas
En este artículo tratamos de exponer la experiencia dencorporar la lectura demágenes musicales a las actividades de aprendizaje. En primer lugar se describe qué hemos considerado como lectura…
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El teatro del Siglo de Oro en la educación secundaria obligatoria y el bachiller
Editorial Graó Organización
- 3406 visitas
Con esta propuesta de trabajo queremos demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los…
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Aula-taller de geografía: objetivo pendiente y oportunidad..
Editorial Graó Organización
- 3418 visitas
El presente artículo formula algunas hipótesis que explican la falta de aulas especiales de geografía en los centros educativos y plantea elnterés de organizar este tipo de aulas en las escuelas…
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Creación de un espectáculo didáctico en magisterio..
Editorial Graó Organización
- 3420 visitas
La propuesta de creación de un espectáculo didáctico con estudiantes de educación musical, entroncado como elemento fundamental de programación, obedece a unantención de posibilitar contextos…
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El acompañamiento como recurso musical en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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- 3197 visitas
En el acompañamiento encontramos un valioso recurso musical para la educaciónnfantil, que tiene como principal virtud su gran capacidad de adaptación. Podemos plantearlo a través de distintos medios…
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La pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. Una experiencia pic
Editorial Graó Organización
- 3404 visitas
En este artículo se explica una experiencia de creación musical que tuvo lugar durante el curso 2003-04 en la Escuela Municipal de Música Robert Gerhard de Valls con el alumnado de grado medio.…
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SEMA, la respuesta digital a las necesidades de ejercitación y de memorización..
Editorial Graó Organización
- 3415 visitas
El objetivo de este artículo es presentar SEMA, un pequeño gran proyecto TIC para ejercitar contenidos factuales y procedimentales que, experimentado en una muestra de alumnado de primaria y de…
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Nuevas exigencias de la sociedad del conocimiento en la formación del profesorad
Editorial Graó Organización
- 3416 visitas
El artículo pretende analizar, por una parte, las exigencias que la sociedad del conocimientompone a la educación superior y, por otra, lancidencia que todos estos cambios tienen en la vida y trabajo…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
Editorial Graó Organización
- 3414 visitas
Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…
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El álbum: una lectura para la integración de los adolescentes los recién llegado
Editorial Graó Organización
- 3411 visitas
Aunque en la acogida de los alumnosnmigrantes se ha priorizado el enfoque lingüístico, la literatura puede cumplir un papel relevante que considere los aspectos personales y culturales de los…
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