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La diferencia entre haber y a ver, ha y a
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Ortografía Es muy importante que sepas diferenciar entre: haber + participio: Me gustaría haber comido fresas. a ver: – a + infinitivo: Tenemos que ir a ver a Simón. – expresiones exclamativas:…
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Los cambios de significado
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Vocabulario Con el paso del tiempo, algunas palabras cambian su significado y otras adquieren significados nuevos. Las causas de estos cambios pueden ser muy diversas: En muchas ocasiones el significado…
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Evaluación final T12 02 - Jacobo sale a buscar ideas
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- 2220 visitas
Escribe cómo puede llegar al patio del colegio un compañero o compañera que acaba de incorporarse a tu clase.
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Las frases hechas
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- 2227 visitas
Vocabulario Lee el diálogo y fíjate en las expresiones destacadas: – ¿Qué te pasa, Carmen? – le pregunta el profesor. – Estoy un poco preocupada – responde Carmen. – Salta a la vista que…
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Antes de empezar - Tortugas laúd de la Guayana francesa
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- 2223 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar en torno a la importancia de acceder a una buena educación. Desarrollar la capacidad de interpretar ilustraciones y títulos. Practicar la lectura expresiva y fomentar…
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Indica. Palabras juntas o separadas
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- 2223 visitas
Elige la forma correcta en cada oración: Asistieron a la exposición a cien personas. Los amigos no saben nadar. Deja las actividades corregidas. En mi casa hay camas . El domingo vimos del grupo. El…
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Multiplicación y división 12
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- 2219 visitas
Calcula el cociente hasta las centésimas: 34193,2 : 2,15 = 4,7846 : 2,1 = 180946,37 : 24,09 = 957,8 : 2,124 =
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Unidades de capacidad
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- 2226 visitas
Escoge la unidad más adecuada para medir la capacidad de: una cucharilla → una lata de refresco → un camión cisterna → una piscina →
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Cálculos con unidades de tiempo 5
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- 2228 visitas
En un turno de 8 h una cadena ha funcionado sin interrupción y ha fabricado 1840 piezas. ¿Cuánto tiempo tarda en fabricar una pieza? Redondea el resultado a las centésimas. Tarda s en fabricar una pieza.
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Puntos, rectas y planos 1
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- 2224 visitas
Pon cinco ejemplos de objetos que puedan ser representados por puntos, cinco de objetos que puedan ser representados por rectas y cinco de objetos que puedan ser representados por planos.
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