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La enseñanza de la historia en Chile. Qué y cómo se enseña el proceso independen
Editorial Graó Organización
- 2439 visitas
El artículontenta explicar algunos hitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile, para culminar tratando brevemente el qué y el cómo se enseña el procesondependentista en las…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2451 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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El diario en la escuela: utilización, significado, riesgos y desafíos..
Editorial Graó Organización
- 2447 visitas
El diario en la escuela, tema de este artículo, debe servir para analizar la actualidad en la clase y para revalorizar lanvestigación abierta y pluralista de lanformación. El diario en la escuela…
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El Proyecto Prensa-Escuela en Colombia..
Editorial Graó Organización
- 2450 visitas
Varios países de América latina desarrollaron el Proyecto Prensa-Escuela, con el auspicio de la Organización para los Estadosberoamericanos (OEI) y el apoyo de los diarios principales de los países…
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Las competencias en el currículo: el RD 1631/2006.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2258 visitas
El pasado 5 de enero, el BOE publicó el R.D. por el que se aprobaban los contenidos mínimos de los currícula de ESO. En ellos, el contenido de "competencias" supone una de las mayores…
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Festival Artescape, percussió i «hip hop» per un canvi de rumb juvenil.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2248 visitas
música, generes musicals, diversitat cultural, societat, diversitat religiosa, Artescape, acció comunitària, diversitat social,
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¿Por qué es necesaria la autonomía del centro educativo?.
Editorial Graó Organización
- 2457 visitas
El tema de la falta de autonomía de los centros educativos o, desde otra perspectiva, las condiciones necesarias para que los centros docentes alcancen una autonomía suficiente, es muy actual.…
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La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS).
Editorial Graó Organización
- 2445 visitas
Las investigaciones llevadas a cabo sobre las causas del desinterés de alumnos y alumnas hacia el estudio de disciplinas científicas, así como la necesidad de plantearse lo que es básico hoy en la…
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Análisis de los pcc en educación infantil y primaria en Salamanca.
Editorial Graó Organización
- 2442 visitas
Los contenidos han sido, prácticamente hasta los años 60 y 70, el elemento fundamental, la base en la que se sustentaba la enseñanza tanto en la escuela primaria como en la enseñanza secundaria. Los…
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Creación de fichas favorecedoras del clima organizativo del aula de primaria.
Editorial Graó Organización
- 2454 visitas
A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…