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Investiga. Pasaporte lingüístico
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Visita esta página de la APEE (Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos), adscrito al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y realiza las actividades:…
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Potencias de fracciones. Actividad 4
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- 2571 visitas
Completa: 3 5 3 2 = 3 5 – 2 3 2 3 = – 2 3 5 11 3 4 = 5 11 1 2 4 2 = 1 2 3 4 2 3 = 3 4
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Suma, resta, multiplicación y división. Actividad 6
EduBook Organización
- 2566 visitas
Escribe el doble y el triple de cada una de las fracciones siguientes: Si el resultado es una fracción negativa, escribe el signo menos en el numerador. 1 3 → El doble es y el triple .…
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Suma, resta, multiplicación y división. Actividad 14
EduBook Organización
- 2572 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe la fracción inversa irreducible de: → → → →
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Problemas. Actividad 3
EduBook Organización
- 2576 visitas
Al precio de los libros se le aplica un IVA del 4%. Si he pagado un libro con un billete de 50 € y me han devuelto 33,36 €, ¿cuál es su precio sin IVA? Su precio sin IVA es de €.
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Sistemas de Información Geográfica (SIG)
EduBook Organización
- 2566 visitas
Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) son sistemas informáticos que permiten obtener datos muy diversos del territorio y localizarlos en el espacio. Estos datos se pueden almacenar,…
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Autoevaluación inicial T03 04 - Las formas de la Tierra
EduBook Organización
- 2570 visitas
Marca con una ✔ las formas del relieve de la costa y con una ✘ el resto: cabo fiordo valle llanura golfo meseta
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Antes de empezar - Climas y paisajes de Europa y España
EduBook Organización
- 2565 visitas
Objetivos didácticos Conocer las características de los climas, la vegetación y la fauna de Europa. Reconocer los climas de España y saber cómo se distribuyen en el territorio. Identificar la…
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Ordena. Elaborar una herramienta de bronce (1)
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- 2571 visitas
Ordena los pasos necesarios para elaborar una herramienta de bronce:
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Elige. Arquitectura y escultura mesopotámicas
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- 2571 visitas
Escoge la respuesta correcta a cada una de estas preguntas: ¿Qué tipo de construcciones destacan en la antigua Mesopotamia? ¿Cómo se construían los edificios? ¿Cuáles fueron las grandes…
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