Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- ejercicios ortografía
- Rios de Oceania
- Guía de fonética
- Matemáticas interactiva
- El Egipto faraónico
- Dibujos con colores primarios
- Ejercicios escolares para niños de 5 años
- Actividades para primaria para imprimir
- Siglos XV-XVII
- Aprender a multiplicar
- Lecturas con valores
- Juan Carlos Onetti
- Percepción visual
- Alimentos transgénicos
- Plantillas de letras
-
Autoavaluació final 10.08 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1419 visitas
Digues si les característiques següents es refereixen a fosses tectòniques o a massissos tectònics: Constituït per una sèrie de blocs, més enfonsats cap a l'interior. Formen cadenes…
-
Verdader/fals. Les necessitats de les plantes
EduBook Organización
- 1422 visitas
Assenyala si aquestes afirmacions són verdaderes o falses: Els pèls absorbents es troben a les fulles de les plantes i s’encarreguen de captar CO2. L’aigua i les sals minerals es recullen pels…
-
L'alimentació i la digestió en els animals
EduBook Organización
- 1423 visitas
1.1. Com s'alimenten els animals? Els animals són éssers heteròtrofs. Per tant, necessiten captar l'aliment i transformar-lo per a obtenir nutrients i utilitzar l'energia que els…
-
Avaluació final - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1415 visitas
Els animals són organismes heteròtrofs, és a dir, incapaços de fabricar la matèria orgànica necessària per a nodrir-se. Segons la seua posició en la cadena alimentària, poden obtenir la…
-
Autoavaluació final 3.03 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1419 visitas
Observa aquestes dues reaccions i identifica-les: glucosa + oxigen ⇒ diòxid de carboni + aigua + energia diòxid de carboni + aigua + energia ⇒ glucosa + oxigen Quin tipus d’energia es produeix…
-
Relaciona. Pol·linització
EduBook Organización
- 1416 visitas
Relaciona cada frase amb una de les dues formes de pol·linització: Les flors no produeixen nèctar. Les flors produeixen nèctar. Les flors tenen colors vius. Els estams no sobreïxen de les flors.…
-
Sintetitza. Formació de llavors i fruits
EduBook Organización
- 1424 visitas
Contesta les preguntes següents: Després de la fecundació, quines parts de la flor es desprenen? Quina part se'n conserva? Què són la radícula i la plúmula? Quina funció tenen els…
-
Relaciona. Relacions interespecífiques
EduBook Organización
- 1418 visitas
Relaciona cada tipus de relació interespecífica amb la seua definició: Dos organismes d'espècies diferents competeixen pel mateix recurs. Un organisme mata un altre per alimentar-se. Dos…
-
Interpreta una taula
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1226 visitas
Per a analitzar la quantitat d'humus d'un sòl, es fa reaccionar una mostra de sòl amb aigua oxigenada. El carboni que conté la matèria orgànica reacciona amb aquest compost i, com a…
-
Llei de Newton de l'atracció gravitatòria
EduBook Organización
- 1421 visitas
Basant-se en molts experiments de diversos tipus, el físic anglés Sir Isaac Newton (1642-1727) va definir la llei de l'atracció gravitatòria. Aquesta llei estableix que la força amb què…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
