Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Completa. La forma de la Terra
EduBook Organización
- 3157 visitas
Tria un final per completar aquestes frases: La Terra es considera un geoide perquè és… Un hemisferi és… L'hemisferi nord també s'anomena… L'hemisferi sud també s'anomena…
-
Veritable/fals. La Terra
EduBook Organización
- 3156 visitas
Indica si aquestes afirmacions sobre la Terra són veritables o falses: La Terra està aplanada pels pols. La Terra, vista des de l'espai, té un color blavós a causa de l'abundància…
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 3135 visitas
Composició de l'aigua de mar i variabilitat en funció de la presència de sal. L'aigua del mar conté sals minerals. De totes aquestes sals les més abundants són el sodi i el clor, que…
-
Autoavaluació final T09 03 - La Prehistòria
EduBook Organización
- 3140 visitas
Ordena els esdeveniments següents:
-
Avaluació final T12 04 - Catalunya en temps de les colonitzacions
EduBook Organización
- 3138 visitas
Quina importància va tenir la colònia grega d'Empòrion?
-
-
El cicle dels materials
EduBook Organización
- 3153 visitas
Hi ha molts materials que destaquen per la importància i la utilitat de les seves aplicacions. A continuació, estudiarem el cicle d'obtenció, ús i reciclatge d'alguns dels materials més…
-
Avaluació final 1 - La matèria i els materials
EduBook Organización
- 3141 visitas
Explica què és la matèria i quines són les diferències entre matèria i substància.
-
Abans de començar - L'atmosfera
EduBook Organización
- 3134 visitas
Objectius didàctics Identificar i caracteritzar les diferents parts de l'atmosfera. Conèixer els gasos que formen l'atmosfera, les seves propietats i usos, i reconèixer la seva utilitat per a…
-
Troba l'angle 2
EduBook Organización
- 3160 visitas
Quin angle central correspon a un arc que comprèn la meitat d'un quadrant? L'angle que li correspon és °.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
