Recursos educativos página 10467

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Activitat introductòria 3
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Observa la imatge i calcula el dia i l'hora en què Piccard i Jones van aterrar després del viatge amb globus al voltant de la Terra. Piccard i Jones van aterrar el de març a les : h.
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Autoavaluació. Activitat 6 - El temps. Sistema sexagesimal
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Un tren surt a les 13:30 h i fa un recorregut de 45 min. A quina hora arriba a la seva destinació? El tren arriba a la seva destinació a les : h.
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Raona i explica. Activitat 4
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Un cub té 6 cares. Si el col·locam damunt la taula, només en podem veure 5 cares: Quantes cares podem veure a cada torre? A la torre de dos pisos podem veure cares. A la torre de tres pisos podem…
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Autoavaluació. Activitat 9 - Pes, longitud i superfície
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En Xavier té un terreny de 3 hm2. Sabent que una quarterada són 7.103 m2, pot vendre 2 quarterades d'aquest terreny? .
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Aprofundeix. Activitat 1
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Tenim dos grups de targetes: En una bossa hi introduïm les vermelles i en una altra, les verdes. Treim a l'atzar una targeta de cada grup. Anota tots els resultats possibles: (5, A), (5, B), , ,…
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Aprofundeix. Activitat 3
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Un jugador de futbol ha fet una mitjana de 0,8 gols en 20 partits: Quants de gols ha fet en total? En total, ha fet gols. És possible que hi hagi un partit en què ha fet tres gols? Contesta sí o no. .
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Indica. ¿Llevan sufijo?
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Indica si estas palabras llevan sufijo o no: bombilla → Esperancita → vecina → mozuela → chiquitín → muela → pajarito → borrico →
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Escribe. Verbos: tiempo y modo
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Explica la diferencia de significado de estas oraciones e indica el modo de sus formas verbales: - Viajaremos a Italia. - Ojalá viajáramos a Italia. - ¿Pasaste un buen día? - ¡Que pases un buen…
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Escribe. Familias de palabras
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Busca la palabra intrusa en cada familia: vendaje - vender - venda – vendar → bolillo - bollo - bollería – bollero → pastilla - pastel - pastelero – pastelería → plata - platero - plátano…
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Identifica. Formas verbales
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Escribe a qué tiempo pertenecen los verbos de estas oraciones: ¡Había cinco mil personas en el concierto! → de Si hubiera árboles, el lugar sería más bonito. → de , No creo que haya nada en la…
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