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Una experiencia fotográfica en el tercer ciclo de educación primaria..
Editorial Graó Organización
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La fotografía está contemplada, dentro de las directrices oficiales, como una de las técnicas plásticas que permiten a los niños expresar, de una manera diferente, parte de su mundonterior y, al…
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El Espacio Abierto. Un servicio del Ayuntamiento de Sant Feliu de Llobregat, dir
Editorial Graó Organización
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El Espacio Abierto nace el año 2000 después de la voluntad política y de la experiencia obtenida con los servicios Espacio del Bebé y Espacio Familiar, también dirigidos a la pequeñanfancia y a…
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Paso de etapa de primaria a secundaria..
Editorial Graó Organización
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El tránsito de la etapa de primaria a la etapa de secundaria es un momento de transición que producenestabilidad pero que puede reducirse si existe un flujo constante denformación. organización y…
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Las fortificaciones andalusíes. La enseñanza de la historia a través de los cast
Editorial Graó Organización
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El mundo andalusí ha sido un ámbito cultural poco trabajado de forma tradicional en los programas educativos, sin embargo, consideramos de granmportancia su tratamiento en el aula, subrayando su…
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Relato de tres talleres del congreso..
Editorial Graó Organización
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La realización de los 21 talleres fue una oportunidad excelente parantercambiar experiencias, anhelos y dudas acerca de los atributos que definen ladentidad y la formación del docente. A modo de…
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La investigación musical en España: tesis doctorales y temática en la última déc
Editorial Graó Organización
- 981 visitas
El presente artículo ofrece unanformación relevante para todos aquellosnteresados en el ámbito de lanvestigación musical: alumnado de doctorado o máster, profesorado envestigadores en general y que…
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Posem l'accent de l'acció educativa en la xarxa.
Editorial Graó Organización
- 979 visitas
aprenentatge, acció comunitària, centres docents, societat, plans educatius d'entorn, canvi cultural, xarxa,
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Cap a una visió de la programació escolar.
Editorial Graó Organización
- 982 visitas
currículum, qualitat educativa, gestió del canvi, programació per competències,
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