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Polinización y fecundación
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- 4887 visitas
4.1. El proceso de polinización La polinización es el proceso por el cual los granos de polen, que se encuentran en los estambres de la flor, los órganos masculinos, llegan al pistilo, la parte…
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Tiempo y clima
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Los fenómenos atmosféricos (temperatura, humedad, precipitaciones, presión atmosférica y viento) influyen en el tiempo y en el clima y se dan en la troposfera, es decir, en la parte baja de la…
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Reflexiona. De la Antigüedad a la Edad Media
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Reflexiona sobre las consecuencias del fin del Imperio romano y haz las actividades: Explica por qué el Imperio romano entró en crisis a partir del siglo III. ¿Por qué crees que los historiadores…
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Autoevaluación 01 - Álgebra
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- 5037 visitas
Expresa simbólicamente estas afirmaciones utilizando números y letras: La edad del padre de Alicia es el triple de la edad de Alicia.Si x es la edad de Alicia e y es la del padre: y = El tiempo que…
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O Imperio bizantino (476-1453)
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2.1. A época de xustiniano O Imperio romano de Oriente, tamén denominado Imperio bizantino ou Bizancio, logrou frear as invasións xermánicas e sobreviviu case mil anos. A súa capital,…
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Avaluació inicial 2.03 - La nutrició de les plantes
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- 5037 visitas
Assenyala si són veritables o falses les afirmacions següents: Les plantes no necessiten un sòl per viure. L’energia de la llum els serveix, a les plantes, per créixer. L’aigua és l’únic…
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Competencias básicas - As máquinas
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- 5043 visitas
Na actualidade existen moitas máquinas que nos permiten gozar dunha vida máis cómoda. O ser humano tamén deseñou e perfeccionou ferramentas que lle axudaron no seu traballo. Algunhas máquinas…
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Observa les imatges d'aquests animals i fes les activitats que tens a co...
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- 5040 visitas
Observa les imatges d'aquests animals i fes les activitats que tens a continuació. femella: femella: femella: femella: Escriu el nom dels animals. Inventa un nom propi per a cadascun. Escriu la…
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Feis grups de tres, repartiu-vos els personatges següents i interpretau-...
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- 5042 visitas
Feis grups de tres, repartiu-vos els personatges següents i interpretau-los com si fóssiu mims: un espadatxí un robot un romà un flautista un bebè un corredor
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