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Agentes geológicos externos
Tiching explorer Organización
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- 3391 visitas
Animación interactiva.
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Explorando el 2 de Mayo de 1808
Tiching explorer Organización
- 3721 visitas
Webquest sobre el inicio del siglo XIX. Es un poco especial ya que va destinada a Alumnos con Necesidades Educativas Especiales y se ha realizado un guión de tareas bastante guiado y pormenorizado para…
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Partitura: La Sinda
Averroes Organización
- 2 lo usan
- 3325 visitas
Ficha en formato Pdf con la partitura musical “La Sinda”, para practicar con la flauta dulce.
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Música Popular de Andalucía: Sevillanas
Xtec Organización
- 3794 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de una tradicional "Sevillana", para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea o descargarla en el…
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Música Popular de Asturias: Tres hojitas madre
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 3543 visitas
Enlace Web con la partitura musical en diversos formatos de la canción popular asturiana "Tres hojitas madre”, para practicar con la flauta dulce. También podemos escuchar la melodía en línea…
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Fotografia: imatge d'una classe de Primària
Tiching explorer Organización
- 3697 visitas
Fotografia d'una classe de Primària que ens servirà perquè els nens la descriguin i puguin comparar-la amb les classes de la seva escola.
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A day in Arctic Bay
Oxford University Press (España) Organización
- 3710 visitas
The resource consists of an animated story. We practice vocabulary related to daily routines, and we tell the time. We improve pronunciation and listening skills.
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Story: The perfect pet
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3492 visitas
The resource consists of an animated story. We practice vocabulary pets and animal sounds. We improve pronunciation and listening skills.
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Vida y muerte de Federico García Lorca
Averroes Organización
- 3720 visitas
Webquest sobre la vida y la obra del escritor; investigaremos sobre su muerte y quién o quiénes fueron los responsables.
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Directions
Tiching explorer Organización
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- 3298 visitas
The resource consists of a listening activity. Match the audio with the correct place. We practice vocabulary related to buildings, and prepositions of place.
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