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Evaluación inicial. Actividad 3 - Potencias y raíces
EduBook Organización
- 2001 visitas
Eva y Sara quieren organizar 25 fotografías cuadradas en una cartulina también cuadrada. ¿Cuántas fotografías colocarán en cada lado de la cartulina? Colocarán fotografías en cada lado de la cartulina.
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Evaluación. Actividad 4 - Fracciones
EduBook Organización
- 1997 visitas
Explica, con la ayuda de un ejemplo, cómo se comparan fracciones con distinto denominador.
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Evaluación inicial. Actividad 4 - Operaciones con fracciones
EduBook Organización
- 2002 visitas
Completa la siguiente tabla de precios:
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Lee y comparte
EduBook Organización
- 1992 visitas
Responde y comenta con tus compañeros: ¿Qué fracción de la superficie terrestre ocupan los desiertos y las regiones semidesérticas? ¿A qué se debe el "desierto florido" de Atacama? ¿Qué…
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2005 visitas
Indica a qué números, positivos y negativos, corresponden los puntos señalados en las rectas siguientes: A → B → C → D → E → F →
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Practica. Actividad 4
EduBook Organización
- 2004 visitas
Un futbolista ha jugado 27 partidos completos en una temporada. Si un partido dura 90 minutos, calcula las horas y los minutos que ha jugado en total. En total ha jugado horas y minutos.
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Avaluació inicial T01 01 - Una història a les fosques
EduBook Organización
- 1995 visitas
Imagina que aquest nen es presenta davant dels seus companys el primer dia de classe. Escriu un breu text amb les seves paraules.
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Completa. Temps verbal:passat
EduBook Organización
- 2005 visitas
Completa el text canviant l'infinitiu el temps que s'indica: L'altre dia vaig anar a comprar al supermercat. Com que no (portar, imperfet) cap bossa, en (demanar, passat perifràstric) una a…
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Revisem el que hem après - Nadal amb ulls de nen
EduBook Organización
- 2003 visitas
Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…
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Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II)
EduBook Organización
- 1994 visitas
Substitueix els complements directes pel pronom corresponent, per tal que no hi hagi repeticions. Fixa't en l'exemple: Ahir vaig fer un pastí. → Avui el portaré. Demà llegirem el conte.…