Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Raona. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1243 visitas
Fixa't en aquestes imatges. Indica quins fanals contaminen menys i explica perquè. Fixa't en l'exemple: Cal il·luminar sempre de dalt a baix. En cas que això no sigui possible, cal…
-
Completa. Adjectius
EduBook Organización
- 1236 visitas
Completa amb la forma de l'adjectiu que hi vagi bé: dos bessons iguals. → dues bessones . un vestit elegant. → una americana . un cafè calent. → una sopa . un esforç inútil. → una…
-
Avaluació 01 - L'illa de Mada
EduBook Organización
- 1244 visitas
Torna a escriure aquestes frases fent les esmenes necessàries als adjectius: L'habitació estava molt humit. La màquina no ademetia monedes o bitllets gastades. He vist els últims fotografies del…
-
Participa. Joc d'imaginació
EduBook Organización
- 1238 visitas
Llegeix com es juga a aquest joc: Per a tu, què és això? Preparació del joc: Els nens porten objectes que el mestre fica en una capsa de manera que siguin molt variats. Comença el joc: El primer…
-
Avaluació final - Raspall
EduBook Organización
- 1238 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…
-
Avaluació 05 - Raspall
EduBook Organización
- 1244 visitas
Subratlla els complements circumstancials d'aquestes frases i digues si expliquen on passa, com passa o quan passa l'acció: Comprarem l'entrepà a la granja. → En Bernat ha arribat tard a…
-
Contesta. L'oració
EduBook Organización
- 1244 visitas
Per què no és correcta la forma com parlen els cambrers a la Susi?
-
Autoavaluació inicial T02 01 - Animals de nit
EduBook Organización
- 1247 visitas
Escriu el derivat d'aquests adjectius. Fixa't en l'exemple: ràpid → rapidíssim, rapidíssima, rapidíssims, rapidíssimes. perill → , , , perilloses. soroll → , sorollosa, , . fort…
-
Escoltar i comprendre
EduBook Organización
- 1234 visitas
Objectius didàctics Llegir un text expositiu i entendre’l correctament. Escoltar i entendre característiques que tenen els animals. Relacionar paraules de la mateixa família, veient-ne l’arrel…
-
Avaluació 03 - Androcles i el lleó
EduBook Organización
- 1244 visitas
Marca el grup nominal i el grup verbal de les oracions següents: La Lluna gira al voltant de la Terra. L'aigua del mar és salada. El bon meló es coneix amb l'olor. Els meus tiets tenen por…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
