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Autoavaluació. Activitat 4 - El temps. Sistema sexagesimal
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Completa les igualtats següents: 800 s = min s 205 s = min s 390 s = min s 145 min = h min 307 min = h min 200 min = h min
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Abans de començar - Animals de ciutat
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Objectius didàctics Produir missatges orals amb l’ajuda d’un guió: textos expositius. Participar amb correcció en situacions comunicatives a l’aula. Resoldre qüestionaris per a una millor…
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Diseño de un programa de lectura y escritura compartida familia-escuela..
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Los colegios de La Rioja Santa Teresa de Calahorra y Ortega Valderrama de Pradejón, solicitamos al MEC ûy nos fue concedidoû un Proyecto de Innovación Educativa para el curso 1994/1995, bajo el…
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Las adaptaciones del currículum a primaria..
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Entendemos la adaptación del currículum, de forma genérica y de acuerdo a los principios de la LOGSE, como un conjunto de decisiones que toma el centro con el objeto de ajustar la respuesta educativa…
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Creatividad, una constante deseable en la educación artística..
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La estimulación sistemática de la creatividad es una búsqueda promovida por las tendencias pedagógicas contemporáneas. Se trata del desarrollo de las capacidades críticas y expresivas del sujeto…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
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El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c
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El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…
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La interacción en el aula..
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Después de una breve referencia al marco teórico en el que nos basamos, se describen las estrategias que utilizan los maestros en el aula, dentro de un estilonteractivo, como sistema de ayuda a la…
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¿Dónde vivirán las letras?.
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Cada año supone para mí toda una aventura el iniciar a niñas y niños en el aprendizaje de la lectoescritura, concretamente en todo lo que se refiere a la presentación de los fonemas vocálicos, en…
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