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Operaciones combinadas 6
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Haz paso a paso: |–4| · |–6| = · = |–3| · |5 – 9| = · || = · = |4 – 7| – |–7| · |–5| = || – · = – = |–2| · |+5| – |+4| · |–8| = · – · = – =
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Fracciones equivalentes 6
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Averigua qué valor falta para que las fracciones sean equivalentes: 1 4 y 12 5 15 y 3 5 y 12 30 4 9 y 8 2 y 8 24 4 y 21 28
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Magnitudes y estimación 2
EduBook Organización
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Pon tres ejemplos de magnitudes y, de cada una, tres ejemplos de cantidades diferentes.
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Initial evaluation T2 01 - The representation of the Earth: maps
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What does a map’s scale tell us?
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Entry test 04 - The Greek world
EduBook Organización
- 1608 visitas
Which of the following buildings are from ancient Greece? What type of building is it? What is its name?
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Select. Characteristics of the poleis (1)
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Choose the elements that were part of the poleis:
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Entry test 02 - The legacy of classical culture
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Which elements of today's world have their roots in classical culture?
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Evaluación Final T04 03 - Trabajo, energía y calor
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Para elegir la máquina más útil, ¿qué interesa conocer, el trabajo que efectúa o su potencia? ¿Por qué?
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Evaluación final T05 04 - Presión. Estática de fluidos
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¿Qué es y como se calcula el empuje? ¿A qué llamamos peso aparente?
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Fomento capacidades hijos y alumnos
Neus M Docente
- 3 lo usan
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Queremos compartir con vosotros el nuevo proyecto de Google que nos ha llamado mucho la atención.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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